Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial - S1

Tentang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial S1 - Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum

Pendidikan IPS adalah penyederhanaan atau adaptasi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan humaniora, serta kegiatan dasar manusia yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan pedagogis/psikologis untuk tujuan pendidikan.

Pendidikan IPS adalah seleksi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan humaniora, serta kegiatan dasar manusia yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan pendidikan.

Pengertian Pendidikan IPS yang pertama berlaku untuk pendidikan dasar dan menengah sedangkan yang kedua berlaku untuk perguruan tinggi. Perbedaan dari dua definisi ini terletak pada istilah penyederhanaan untuk pendidikan dasar dan menengah sedangkan untuk perguruan tinggi ada istilah seleksi. Menurut Somantri, istilah penyederhanaan digunakan pada Pendidikan IPS pada pendidikan dasar dan menengah dimaksudkan untuk menunjukkan bahwa tingkat kesukaran bahan harus sesuai dengan tingkat kecerdasan dan minat peserta didik sedangkan tingkat kesukaran untuk perguruan tinggi adalah sama dengan dtingkat kesukaran perguruan tinggi.

Adanya pembedaan definisi Pendidikan IPS di Indonesia ini berimplikasi bahwa Pendidikan IPS dapat dibedakan atas dua, yakni Pendidikan IPS sebagai mata pelajaran dan Pendidikan IPS sebagai kajian akademik. Pendidikan IPS sebagai mata pelajaran terdapat dalam kurikulum sekolah mulai tingkat sekolah dasar (SD) hingga sekolah menengah (SMP/MTs dan SMA/MA/SMK). Pendidikan IPS pada kurikulum sekolah (satuan pendidikan), pada hakikatnya merupakan mata pelajaran wajib sebagaimana dinyatakan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 39.

Pendidikan IPS untuk tingkat sekolah sangat erat kaitannya dengan disiplin ilmu-ilmu sosial yang terintegrasi dengan humaniora dan ilmu pengetahuan alam yang dikemas secara ilmiah dan pedagogis untuk kepentingan pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu, IPS di tingkat sekolah pada dasarnya bertujuan untuk mempersiapkan para peserta didik sebagai warga negara yang menguasai pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai yang dapat digunakan sebagai kemampuan untuk memecahkan masalah pribadi atau masalah sosial serta kemampuan mengambil keputusan dan berpartisipasi dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan agar menjadi warga negara yang baik.

Pendidikan IPS sebagai kajian akademik disebut juga IPS sebagai pendidikan disiplin ilmu adalah Pendidikan IPS sebagai seleksi dan integrasi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan disiplin ilmu lain yang relevan, dikemas secara psikologis, ilmiah, pedagogis dan sosial-kultural untuk tujuan pendidikan. Artinya, berbagai tradisi dalam ilmu sosial termasuk konsep, struktur, cara kerja ilmuwan sosial, aspek metode maupun aspek nilai yang dikembangkan dalam ilmu-ilmu sosial, dikemas secara psikologis, ilmiah, pedagogis dan sosial-kultural untuk kepentingan pendidikan.

Visi Program Studi

Mewujudkan Program Studi Pendidikan IPS yang unggul di Provinsi Sumatera Utara dalam menciptakan tenaga ahli di bidang pendidikan IPS yang professional, berkarakter religius dan berwawasan nasional.

Misi Program Studi

1. Menjadikan civitas akademika yang bertakwa dan berakhlak mulia melalui pembiasaan kegiatan keagamaan.
2. Meningkatkan pendidikan dan pelatihan, guna mengembangkan kepakaran dan profesionalisme lulusan sebagai tenaga akademisi, praktisi, dan peneliti IPS.
3. Melakukan kegiatan penelitian di bidang pendidikan IPS baik untuk kepentingan keilmuan, maupun untuk terapan, secara mandiri, terpadu dengan kegiatan pendidikan dan pengajaran dengan menjalin kerjasama dengan pihak terkait.
4. Melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, dengan cara mendesiminasikan hasil penelitian kepada para pelaku di lapangan yang berminat memanfaatkan temuan mutakhir, substansi atau metode pendidikan IPS, dengan menjalin kerjasama dengan pihak terkait.
5. Melaksanakan pembaharuan kurikulum berbasis KKNI untuk mengantisipasi dan menyesuaikan kebutuhan masyarakat pengguna dalam bidang Pendidikan IPS.
6. Menjalin kerjasama dengan pihak terkait dalam upaya mengembangkan sumber daya manusia yang handal dalam bidang Pendidikan IPS untuk memberikan pelayanan yang prima.
7. Melengkapi sarana dan prasarana untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas.
8. Menciptakan budaya akademik yang kondusif.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Terakreditasinya program Studi Pendidikan IPS oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT)
2. Peninjauan perubahan dan Visi, misi dan tujuan PS.
3. Terlaksananya visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi Pendidikan IPS secara konsisten sesuai dengan Renstra untuk memenuhi standar kualifikasi akademik dalam bidang pendidikan IPS
4. Pemahaman sivitas akademika, dan tenaga kependidikan terhadap visi, misi, tujuan, dan sasaran program Studi Pendidikan IPS