Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam - S1

Tentang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam S1 - Universitas Islam Negeri Sunan Ampel

Pengembang ilmu pendidikan IPA

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi S1 Pendidikan IPA yang Unggul dan Kompetitif bertaraf Internasional berbasis Kearifan Lokal pada tahun 2044

Misi Program Studi

• Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran di bidang Pendidikan IPA berbasis kearifan lokal yang professional dan berdaya saing.
• Mengembangkan penelitian di bidang pendidikan IPA yang inovatif berbasis kearifan lokal sesuai dengan kebutuhan masyarakat global.
• Mengembangkan pola pemberdayaan masyarakat berbasis kearifan lokal di bidang pendidikan IPA berbasis riset
• 
  

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Sebagai guru IPA SMP memiliki kompetensi: a) Pedagogik: Mampu mempersiapkan pembelajaran dengan cara penguasaan dasar-dasar kependidikan, model-model, pendekatan, dan metode pembelajaran. b) Kepribadian: Kemampuan mengembangkan pengetahuan dalam bidang disiplin ilmu IPA, berwawasan global, berakhlak mulia, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, berperilaku hidup sehat,dan mampu mengelola sumber daya alam di sekitarnya dengan baik dan benar, c) Profesional: Kecakapan dalam membangkitkan perkembangan kognitif, afektif, psikomotorik, sosial emosi, dan bahasa siswa pada matapelajaran IPA dengan cara melaksanakan penelitian ilmiah dan melaporkan sesuai lingkungan, media pembelajaran serta model-model pembelajaran. d) Sosial: Kecakapan dalam menyesuaikan diri dalam berinteraksi dengan masyarakat.
2. Peneliti pendidikan IPA, Kompetensi yang dimiliki kemampuan: a) identifikasi masalah, b) menyusun argumen teoritis pada suatu masalah pendidikan, c) menerapkan metode-metode ilmiah untuk memahami dan menerapkan penelitian bidang pendidikan, d) menguasai teknologi informasi dan media berbasis IT, e) menguasai statistic pendidikan
3. Edupreneur, memiliki kompetensi: a) Kompetensi Manajerial: memiliki pemahaman konseptual dan metodologis organisasi, dan sumber daya satuan Pendidikan, b) Kompetensi Kewirausahaan: memiliki kepekaan dalam identifikasi kebutuhan masyarakat dan mencari solusi serta peluangnya, c) Kompetensi Supervisi Pendidikan: memililki pemahaman konseptual dan metodologis mengenai supervise pendidikan