Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1

Tentang Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 - Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar hingga hari ini merupakan salah satu prodi termuda di Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Universitas Widyagama Mahakam Samarinda berdiiri pada tanggal 02 Mei 1985, telah menetapkan tekadnya untuk senantiasa menjadi lembaga pendidikan tinggi yang unggul, mandiri dan sekaligus berkomitmen sebagai wadah pencetak generasi bangsa yang profesional dan menjunjung tinggi nilai-nilai jiwa luhur. Tekad ini akan selalu mewarnai dalam perumusan rencana pengembangan UWGM Samarinda, maupun pelaksanaan Tri Darma Perguruan tinggi.

Guna mewujudkan kondisi demikian segenap pranata awal harus dipersiapkan dengan baik dan konfrehensif. Salah satu pranata yang harus ada, yaitu adanya pedoman pendidikan bagi segenap civitas akademika. Pedoman ini menjadi acuan kegiatan seluruh warga kampus tidak terkecuali prodi PGSD UWGM dalam melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Sejak tahun awal berdirinya yaitu pada tahun 2012 prodi PGSD UWGM telah melakukan kerjasama dengan beberapa lembaga yang ada di wilayah kota Samarinda bahkan hingga wilayah kabupaten Kutai Kertanegara, prodi PGSD melakukan banyak kegiatan diantaranya pelatihan terhadap guru dan juga calon guru PGSD, baik dalam pelatihan pembuatan RPP, media pembelajaran dan seminar kurikulum lainnya serta sosialisasi Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan yang ada di masyarakat. Prodi PGSD yang memiliki jumlah mahasiswa yang cukup banyak namun sangat dipercaya oleh stakeholder mengenai kualitas SDM nya, ini dapat dibuktikan dengan penerimaan yang baik oleh SD yang ada diwilayah kota Samarinda dan juga Kabupaten Kutai Kertanegara, Kutai Timur, Kurai Barat, Balikpapan, dan wilayah Kalimantan Utara termasuk Kab Malinau, Nunukan, Tana Tidung, dan Bulungan. Ketika mahasiswa PGSD melakukan PLP/PPL observasi di SD tersebut. Penerimaan yang baik ini tentu saja menambah nilai lebih bagi prodi PGSD UWGM Samarinda untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran serta pelatihan-pelatihan yang dilaksanakan oleh prodi PGSD ke depannya.

Prodi PGSD UWGM Samarinda merupakan anggota dari Asosiasi Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (HDPGSDI) yang merupakan organisasi Nasional yang beranggotakan Prodi-prodi PGSD dari seluruh Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia. Organisasi ini memiliki tujuan untuk menyelaraskan cara pandang dalam memberikan pengajaran terhadap mahasiswa calon pendidik di SD, sehingga dosen-dosen Prodi PGSD FKIP UWGM Samarinda secara keseluruhan menjadi anggota HDPGSDI.

Visi Program Studi

Menjadi program studi unggul yang mencetak guru sekolah dasar yang profesional dan berbudi luhur tahun 2025

Misi Program Studi

1. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan lulusan yang profesional di bidang pendidikan guru sekolah dasar.
2. Mengembangkan penelitian di bidang pendidikan guru sekolah dasar.
3. Mengembangkan pengabdian masyarakat khususnya di bidang pendidikan guru sekolah dasar.
4. Mengembangkan kerjasama dengan pihak terkait tingkat regional, Nasional, dan Internasional.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama Lulusan

1. Memahami karakteristik peserta didik usia SD
2. Memahami latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar anak usia SD dalam konteks kebinekaan budaya.
3. Memahami cara belajar dan kesulitan belajar anak usia SD.
4. Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan lima bidang studi (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan PKn).
5. Menguasai dasar-dasar materi kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung tercapainya tujuan pendidikan bagi peserta didik SD.
6. Menguasi dan melakukan pembelajaran yang mendidik.
7. Mampu mengembangkan kurikulum dan pembelajaran lima mata pelajaran SD (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PKn). secara kreatif dan inovatif.
8. Mampu menilai proses dan hasil pembelajaran yang mengacu pada tujuan utuh pendidikan.
9. Mampu meningkatkan inovasi pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas (PTK).
10. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi untuk mengembangkan diri.
11. Mampu berbahasa Inggris secara aktif dan pasif.
12. Mampu mengaplikasikan statistik dalam bidang pendidikan

Kompetensi Pendukung Lulusan

1. Memiliki kemampuan untuk berkomunikasi secara sosial, dan profesional dengan lingkungan sejawat maupun masyarakat.
2. Memiliki kesadaran tinggi sebagai warga masyarakat, bangsa dan negara yang pancasilais.
3. Memiliki kemandirian dan beretos kerja tinggi.
4. Memiliki sikap budi pekerti yang baik.

Kompetensi Lainnya/Pilihan Lulusan

1. Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan pramuka d untuk mendukung pembelajaan pramuka di SD.
2. Mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran pramuka di SD
3. Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan Permainan tradisional untuk mendukung pembelajaran anak usia SD.
4. Mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran permainan tradisional.
5. Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan bela diri untuk mendukung pembelajaran ekstra kurikuler anak usia SD.
6. Mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran bela diri pada kegiatan ekstra kurikuler.
7. Mampu menguasai bidang kewirausahaan.