Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1

Tentang Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 - Universitas Negeri Jakarta

Sejak pertengahan tahun 1999 penyelenggaraan Program Studi PGSD dipusatkan di UPT kampus E yang beralamat di Jalan Setiabudi I Nomor 1 Jakarta Selatan. Berkenaan dengan berakhirnya proyek PGSD pada tahun 1998/1999, maka struktur organisasi program studi PGSD diintegrasikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) yang keberadaannya bersama-sama dengan program studi PGTK dan Program studi Pendidikan Anak Usia Dini, di bawah payung jurusan Pendidikan Anak (PA). Berdasarkan tinjauan secara yuridis, konseptual, dan empiris, program studi PGSD, telah layak untuk menjadi jurusan PGSD berdasarkan surat keputusan rektor. Sejalan dengan perkembangan zaman dan tuntutan masyarakat pada era globalisasi, maka pada tahun 2002 Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi mengeluarkan SK No. 490/D/T/2002 tanggal 11 Maret 2002 yang berisi izin penyelenggaraan Prodi PGSD untuk jenjang program Sarjana (S1) pada enam LPTK, salah satunya adalah Universitas Negeri Jakarta. Hal ini dimaksudkan untuk memberi kesempatan para guru SD yang telah berstatus sebagai PNS lulusan D-II atau yang dikirim oleh yayasan penyelenggaraan SD. Berdasarkan surat Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi tersebut, maka Prodi PGSD, FIP UNJ menyelenggarakan program S I PGSD, dengan input yang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Dirjen Dikti sesuai lampiran SK Dirjen Dikti tentang penyelenggaraan S1.

Visi Program Studi

Pada tahun 2030 menjadi lembaga pendidikan penghasil guru Sekolah Dasar yang bermoral, inovatif, dan demokratis serta unggul di era globalisasi berdasarkan Pancasila.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan yang berkarakter, inovatif dan berkompetensi serta mewujudkan program pemerataan pendidikan sebagai tanggungjawab sosial lembaga;
2. Meningkatkan budaya akademik di lingkungan civitas akademika melalui berbagai kegiatan penelitian skala nasional dan internasional;
3. Menjalin kemitraan dengan stakeholders dan lembaga lain baik nasional maupun internasional dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat serta mengembangkan sikap positif terhadap lingkungan masyarakat agar sehat dan sejahtera; 4.Mewujudkan pengelolaan lembaga yang transparan, akuntabel dan kredibel.

Kompetensi Dasar Program Studi

Guru pada jenjang sekolah dasar yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan pembelajaran berdasar keilmuan, karakter, dan inovasi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Peneliti pemula yang mampu memecahkan permasalahan pembelajaran serta mampu menghasilkan inovasi pembelajaran yang teruji untuk peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar