Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1

Tentang Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 - Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara

Dengandikeluarkannya Izin Mendikbud no.576/E/O/2014, maka secara resmi UniversitasNahdlatul Ulama Sumatera Utara (UNUSU) berdiri dan mulai melakukan aktivitasakademik perguruan tinggi. Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara menaungiProgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang di buka pada tahun 2015 denganjenjang Strata Satu (S-1) PGSD. Program Studi PGSD Universitas Nahdlatul UlamaSumatera Utara terus melakukanpeningkatan mutu dan relevansi produk-produk akademiknya, pengembangan staf,modernisasi sarana dan prasarana pendidikan, termasuk infrastruktur teknologi informasi,meningkatkan efektifitas dan efisiensi manajemen, pengembangan suasana akademikdan kepedulian pada kualitas dalam komunitas kampus.

Visi Program Studi

Padatahun 2030,menjadi program studi terkemuka dalam menyelenggarakan pendidikan guru sekolahdasar yang mampu bersaing di tingkat lokal dan global dengan keunggulan dalamIPTEK dan IMTAQ yang berlandaskan nilai-nilai Islami dan Ahlusunnah wal jamaah(Aswaja).

Misi Program Studi

1.Menyelenggarakan pendidikan dibidang ke-SD-an, yang mengedepankanpendidikan karakter Islami dengan menanamkan nilai-nilai ahlsunnah wal jamaah.
2. Menyelenggarakan penelitian di bidang IPTEK kependidikan ke-SD-an, keislaman dan ke-aswajaan.3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai tanggungjawab sosial berazaskan nilai-nilai ahlsunnah wal jamaah.
4. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak yang saling menguntungkanuntuk mengembangkan keilmuan di bidangpendidikan dan ke-SD-an.

Kompetensi Dasar Program Studi

Berdasarkan SKRektor Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara No. UNUSU.1/A/SK/4/VIII/2015tentang Penyusunan Kurikulum Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasarmengacu pada rambu-rambu yang tercantum pada SK Mendiknas No. 232/U/2000, SKMendiknas No. 045/U/2002, Sisdiknas No. 20/2003 dan PP No.19/2005. Pada SKMendiknas No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggidan Penilaian Hasil Belajar Mengajar yang dijadikan dasar pedoman penyelengaraan kegiatan belajarmengajar di Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara (UNUSU).Dengan mengacupada pernyataan tersebut, maka kompetensi lulusan program studi pendidikan gurusekolah dasar (PGSD)-UNUSU diharapkan dapat menjadi sarjana pendidikan Islam atau sarjanapendidikan guru sekolah dasar yang mengedepankan pendidikan karakter Islamdengan menanamkan nilai-nilai ahlsunnah wal jamaah serta menyelenggarakan pengembangan penelitian dibidang pendidikan terutama ke-SD-an yang memiliki keterampilan dan kemampuan menerapkanprinsip-prinsip Islam dalam menjalankan kegiatan sebagai pendidik pada sekolahdasar serta mengembangkan dan menyebarluaskan khazanah keilmuan dibidangpendidikan, sehingga dapat membentuk karakter positif peserta didik danmenanamkan nilai-nilai Islami ke dalam jiwa peserta didik karena pendidikanpada sekolah dasar merupakan penanaman akhlak sehingga peserta didik diharapkanmenjadi anak yang berbakti kepada orang tua dan masyarakat sosial kelak, yaitu :
1) Menguasai dasar-dasar ilmu pendidikan, agama Islam dan metodologi penelitian pendidikan.
2) Memiliki keterampilan dalam mendidik peserta didik dengan berbagaivariasi metode pembelajaran.
3) Memiliki sikap sebagai pendidik yang peduli dan terhadappermasalahan pendidikan yang ada di masyarakat.
4) Memiliki kemampuan menggunakan teknologi informasi dan metodepembelajaran pada proses belajar dan pembelajaran dengan peserta didik.
5) Memiliki kemampuan persuasif, perintis, pendorong, pembaharuan,pemupukan dan pemantapan dalam mendidik pada sekolah dasar.
6) Menguasai dan mampu menjelaskan landasan dasar-dasar pendidikanpada sekolah dasar.
7) Menguasai dan mampu menjelaskan materi-materi pokok pendidikan,keislaman, kemasyarakatan dan akhlakul kharimah.
8) Menguasai bidang metodologi penelitian pendidikan pada SekolahDasar.
9) Mampu memahami dan mendesain bentuk-bentuk pembelajaran untukpeserta didik dan penyuluhan.