Prodi PGSD merupakan program studi yang ada di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Cirebon yang berdiri sejak tahun 2012 tepatnya di bulan April 2012 dengan SK Pendirian 12609/D/T/K-IV/2012.
Prodi PGSD untuk menentukan profil lulusan dengan 4 standar, yakni sebagai tenaga pendidik, peneliti pemula/asisten peneliti, praktisi dan konsultan pendidikan, dan entrepreneurship. Deskripsi profil lulusan dapat dilihat pada Tabel di bawah ini:
No
Profil Lulusan
Deskripsi Profil
1.
Tenaga Pendidik
Tenaga pendidik di tingkat sekolah dasar yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan pembelajaran berdasarkan keilmuan, karakter, dan inovasi untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memiliki sikap-sikap sebagai pendidik yang baik dan bertanggungjawab.
2
Peneliti Pemula/Asisten Peneliti
Peneliti pemula/asisten peneliti yang mampu memecahkan permasalahan Pendidikan serta mampu menghasilkan inovasi yang teruji untuk peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar.
3
Praktisi dan Konsultan Pendidikan
Praktisi dan konsultan pendidikan di tingkat satuan pendidikan dasar yang mampu mengelola dan mengevaluasi pendidikan dan pembelajaran, membina ekstra kulikuler, bertanggungjawab dan memahami etika profesi dengan baik di tingkat satuan pendidikan Sekolah Dasar.
4
Enterpreneurship
Sarjana yang mampu merancang, mengelola, dan mengimplementasikan kegiatan wirausaha.
Menjadi Program Studi PGSD Unggul berskala Nasional, Islami, Berkompetensi Global, dan Mandiri di Tahun 2023.
Unggul:
Program studi PGSD UMC dapat menghasilkan tenaga pendidik yang memiliki kompetensi keislaman dan kemuhamadiyahan. Mengembangkan potensi kearifan lokal yang selaras dengan penguasaan kemampuan literasi dan tridarma perguruan tinggi.
Islami:
Pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa berbasis nilai-nilai keislaman dan etika berprofesi yang baik.
Pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa berbasis nilai kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
Berkompetensi Global:
Pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa diorientasikan agar lulusan memiliki kompetensi professional guru, kompetensi teknologi, dan kompetensi entrepreneur sehingga berdaya saing dalam kehidupan.
Mandiri:
Pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa diorientasikan agar mahasiswa lulusan mampu mengembangkan kreativitas, inovatif, dan kewirausahaan (enterpreneurship) sehingga memiliki sikap kemandirian
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang islami dan berbasis teknologi sesuai catur dharma pendidikan tinggi untuk menghasilkan guru sekolah dasar unggul yang berkompetensi global dan mandiri.
2. Menyelenggarakan berbagai kegiatan ilmiah melalui collaborative research bertema pendidikan berskala nasional dan internasional untuk pengembangan teori dan praktik pendidikan.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka menerapkan ilmu pengetahuan anak sekolah dasar.
Kompetensi utama lulusan program studi pendidikan guru sekolah dasar (PGSD) yaitu:
1. Menghasilkan lulusan yang Mampu berperilaku sebagai Guru Sekolah Dasar yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta bertanggung jawab dan menjunjung tinggi profesi keguruan;
2. Menghasilkan lulusan yang dapat mengembangkan kurikulum sekolah dasar sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan IPTEKS;
3. Menghasilkan lulusan yang dapat menerapkan bebagai model, pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik peserta didik sekolah dasar;
4. Menghasilkan lulusan yang mampu meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar serta melaksanakan dan terampil dalam melakukan penelitian guna untuk meningkatkan mutu pendidikan
5. Menghasilkan lulusan yang mampu mampu berinteraksi secara harmonis di lingkungan masyarakat serta dapat bekerjasama dengan teman sejawat di lingkungan kerjanya;
6. Menghasilkan lulusan yangn mampu melaksanakan pembelajaran seni-budaya kepada siswa Sekolah Dasar Serta dapat berkreasi, berinovasi, mandiri, tangguh dan berani bersaing di lingkungan profesinya.
7. Menghasilkan lulusan PGSD yang berjiwa kewirausahaan sehingga mampu merancang, mengelola, dan mengimplementasikan kegiatan wirausaha.
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]