Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1

Tentang Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 - Universitas Al-Muslim

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PS PGSD) merupakan salah satu Program Studi Strata Satu (S-1) di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dengan SK pendirian PS: 1937/D/T/2007, Tanggal 19 Juli 2007. PS PGSD memperoleh peringkat (nilai) akreditasi terakhir: C dengan Nomor SK BAN-PT: 029/BAN-PT/Ak-XII/SI//SI/XII/2010. Alamat PS: Jalan Almuslim No.37 Matangglumpangdua Bireuen Provinsi Aceh

Visi Program Studi

Menjadi program studi yang Unggul, Professional dan Islami di bidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar di tingkat Nasional pada tahun 2022

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul untuk menghasilkan Guru Pendidikan Dasar yang menguasai IPTEKS memiliki kemampuan utuh sebagai guru kelas dengan mengedepankan akhlak mulia
2. Melaksanakan penelitian dan inovasi di bidang pendidikan dasar yang berdaya saing nasional.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan memanfaatkan hasil penelitian dalam rangka memberikan informasi dan pengetahuan secara terpadu untuk kemajuan pendidikan dasar.
4. Melaksanakan kerja sama dengan instansi di dalam dan luar negeri untuk mengembangkan pendidikan dasar.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cintatanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
11. Menguasai prinsip dan teori pendidikan di sekolah dasar.
12. Menguasai konsep tentang karakteristik perkembangan peserta didik di sekolah dasar, baik Perkembangan fisik, psikologis, dan sosial.
13. Menguasai pengetahuan konseptual bidang studi di sekolah dasar meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PKn, SBdP, dan PJOK.