Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1

Tentang Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 - STKIP Muhammadiyah Manokwari

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar(PGSD) STKIP Muhammadiyah Manokwari didirikan pada tanggal 18 Agustus 2009dengan nomor SK Izin Operasional 11294/D/T/K-XII/2012. Program Studi PGSD dikelola dengan fleksibel, terbuka dandidukung oleh hubungan yang harmonis di antara para pemimpin Sekolah Tinggi danpara dosen yang ada. Pada saat ini dosen-dosen tetap yang ada di program studiPGSD memiliki kualifikasi pendidikan minimal S-2. Yangterdiri dari dua S-2 berbasis PGSD, dua S-2 berbasis Ilmu Sosial, tiga S-2 dari bidang pendidikan umum, dan tiga S-2 dari pendidikan Jasmani dan OR.Kurikulum Program Studi PGSD disusunkurikulum KKNI berdasarkan Perpres Nomor08 tahun 2012 tetang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yangmenjadi acuan dalam penyusunan capaian pembelajaran lulusan dari setiap jenjangpendidikan secara nasional termasuk STKIP Muhammadiyah Manokwari. SelainPerpres di atas kurikulum PGSD STKIP Muhammadiyah Manokwari mengacu pada acuandalam penyusunan capaian pembelajaran lulusan dari setiap jenjang pendidikansesuai dengan Juknis Permendikbud no 73 tahun 2013. Kegiatan utama dalampembelajaran adalah: kuliah, praktikum, praktek lapangan, dan tugas akhirberupa skripsi. Orientasi pembelajaran pada penguasaan pendidikan dan kesiapanatau jiwa wirausaha mahasiswa di bidang jasa, baik langsung maupun tidak langsung, serta untuk studi lanjut. Dalammenjaga relevansi, kurikulum akan ditinjau/dievaluasi setiap dua tahun,sedangkan materi kuliah berikut SAP-nya dievaluasi setiap saat/semester olehmasing-masing/kelompok dosen pengampu.Mutu lulusan disesuaikan dengan perkembangan pendidikan pengetahuan danharus sesuai dengan kebutuhan penggunaan serta sesuai dengan nilai-nilaiislami. Untuk itu, kurikulum Program Studi PGSD STKIP Muhammadiyah Manokwaritelah disesuaikan dengan hal tersebut. Kegiatan penelitian selain untuk meningkatkan kemampuan dosen, juga untukmengembangkan materi perkuliahan serta pengembangan pengabdian kepadamasyarakat. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh dosen secara peroranganatas dasar penugasan atau secara tim. Pengabdian kapada masyarakat dilakukan,baik kerja sama dengan Pemerintah Provinsi, Kabupaten/Kota, perusahaan dan LSM,maupun secara mandiri oleh tingkat Sekolah Tinggi. Dalam rentang waktu yangsingkat PGSD STKIP Muhammadiyah Manokwari dipercaya oleh dua lembaga asingyaitu UNICEF dan USAID Prioritas dalam kerjasama mengambangkan MBS dan literasidi kawasan manokwari dan manokwari selatan. Dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat diupayakanmengikutsertakan mahasiswa sebanyak-banyaknya, dengan tujuan untuk mengenalkanmahasiswa pada pendidikan, dan memberikan latihan-latihan. Mahasiswa diwajibkanuntuk membuat tugas-tugas/laporan atau makalah.Kemampuan dan ketrampilan para tenaga administrasi juga cukup tinggi.Peningkatan kemampuan dan ketrampilan terus dilakukan melalui berbagaipelatihan sehingga diharapkan mampu meningkatkan pelayanan administasi danakademik.

Visi Program Studi

Pada tahun 2028 menjadi program studi ungguldi Indonesia Timur untuk menghasilkan tenaga pendidik profesional di bidangpendidikan dasar berdasarkan nilai-nilai Islam.Visi di atas dapatditerjemahkan sebagai berikut Tahun 2028 merupakantujuan jangka panjang untuk mewujudkan Program Studi PGSD yang unggul diIndonesia Timur.Unggul, lulusanProgram Studi PGSD STKIP Muhammadiyah Manokwari mampu berbahasa Inggris aktif,mampu menguasai budaya lokal, siap mengajar dan ditempatkan di seluruh wilayahIndonesia Timur.Profesional, lulusanProgram Studi PGSD STKIP Muhammadiyah Manokwari mampu menguasai Iptek, metodedan strategi pembelajaran.Nilai-nilai Islam, lulusan Program Studi PGSD STKIP Muhammadiyah Manokwari mampu berprilakujujur, bertanggungjawab, menghargai orang lain dan bekerja secara individumaupun kelompok.

Misi Program Studi

a. MenyelenggarakanPendidikan Guru Sekolah Dasar yang unggul.
b. Menyelenggarakanpenelitian dan menjadi pusat studiPendidikan Guru Sekolah Dasar di wilayah Indonesia Timur.
c. Menyelenggarakankegiatan pengabdian masyarakat dan kerjasama di bidang pendidikan dasar.
a. Menyelenggarakantata kelola dan tata pamong kelembagaan program studi PGSD secara profesionaldan berkeunggulan dengan berdasar nilai-nilai Islam

Kompetensi Dasar Program Studi

Program S-1 PGSDSTKIP Muhammadiyah Manokwari bertujuan untuk menghasilkan guru SD/MI yang memiliki kemampuan utamasebagai berikut :a. Guru kelas, artiyalulusan berhak dan mempunyai kompetensi sebagai guru disemua kelas di SD/ MI.b. Guru mata Pelajaran,artinya lulusan berhak dan mempunyai kompetensi sebagai guru dalam matapelajaran tertentu pada kelas-kelas yang menyelenggarakan kombinasi antarakelas dan guru mata pelajaran. Adapun Kompetensi lulusan S-1 PGSD sebagai berikut :a. Mengenal dan berperilaku sesuai hak dan kewajibannya sebagai warga negaradan guru SD/ MI.b. Mengenal karakteristik dan tugas perkembangan serta kebutuhan pembelajaranSD/ MI.c. Mengenal, merancang dan memanfaatkan latar pembelajaran SD/ MI.d. Merancang, mengenal dan menilai pembelajaran bagi pembelajar SD/ MImeliputi ; - Mengkaji dan menjabarkan kurikulum SD/ MI.- Merumuskan tujuan pembelajaran khusus mata pelajaran di SD/ MI.- Memilih dan melaksanakan pendekatan, strategi, metode, media, dan sumberpembelajaran SD/ MI.- Mengelola Pembelajaran di SD/ MI- Memilih dan mengembangkan penilaian proses dan hasil belajar pembelajaranSD/ MI.e. Menguasai tujuan, isi, dan proses pembelajaran mata pelajaran SD/ MI, danmemperdalam penguasaan salah satu mata pelajaranf. Memanfaatkan dan mengembangkan sumber pembelajaran SD/ MI.g. Merancang, memanfatkan , dan mengembangkan hubungan kemanusiaan dengansesama kolega dan masyarakat.h. Mengenal dan mengembangkan Sikap serta perilaku kepemimpinan pendidikan SD/MI. Selain itu lulusan S-1 PGSD, diharapkan jugamemiliki kemampuan baik sebagai administrator maupun supervisor pengelolaanpendidikan SD/ MI, dengan jabaran kompetensi sebagai berikut :a. Mengenal dan berperilaku sesuai wawasan kependidikan SD/ MI.b. Menguasai dan melaksanakan berbagai kegiatan administrasi pendidikan SD/MI,c. Menguasai dan melaksanakan supervisi pendidikan SD/ MI.d. Mengelola dan mengembangkan Sumber Daya Manusia (SDM) serta sumber dayapendidikan lainnya.e. Menilai kemajuan prestasikerja tenaga kependidikan SD/ MI Para lulusan S-1 PGSD juga dibekali dengankemampuan sebagai pengembang awal kependidikan SD dengan jabaran kompetensisebagai berikut :a. Mengenal dan menguasai penelitian kependidikan SD/ MI terutama pengkajian,tindakan dalam kelas ( PTK ).b. Mengenal dan menguasai landasan, model, dan penilaian pengembangankurikulum SD/ MI.c. Mengenal dan menguasai teknik penulisan karya ilmiah.d. Mengembangkan bahan pembelajaran bagi pembelajar SD/MI dalam mata pelajarantertentu.