Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1

Tentang Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 - Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar(Prodi PGSD) adalah salah satu program studi berjenjang strata satu (S-1) diSTKIP Citra Bakti. Prodi ini didirikanpada tanggal 7 Juli 2011 berdasarkan SK Direktur Jenderal Pendidikan TinggiNomor 138/E/O/2011. Setelah dua tahun(sejak tanggal 4 September 2011 sampai dengan tahun akademik 2015/2016)melaksanakan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi, Prodi PGSD STKIP Citra Bakti mengevaluasidiri mengenai keadaan, kinerja, dan perangkat pendidikannya. Prodi PGSDterakreditasi B dengan SK No. 0740/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2017

Visi Program Studi

DiTahun 2020 sebagai Program Studi yang menghasilkan Pendidik Sekolah Dasar yang Cerdas, Beriman,Berbudaya dan Berkarakter di Propinsi NTT

Misi Program Studi

1) Meningkatkan pembinaan imam dan taqwa dikalangan civitasakademika dengan menciptakan suasana akademik yang kondusif dan religius.2) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yangmengutamakan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berorientasi padakemandirian dan potensi mahasiswa3) Menyelenggarakanpenelitian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidangpembelajaran di sekolah dasar.4) Menyelenggarakanpengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kepedulian sosial dalamkehidupan masyarakat yang multikultur berbasis budaya lokal.5) Mengembangkankecakapan hidup untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tuntutan dan tantangan dunia kerja.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. KompetensiUtama Kuriulum Kompetensi utama adalah kurikulum ProdiPGSD berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Jenjang Kualifikasi(KKNI) Jenjang Kualifikasi 6. Deskripsi Kerangka Kualifikasi NasionalIndonesia 1) Menerapkan pengetahuan,teknologi, dan/atau seni di keilmuannya melalui dalam pembelajaran di sekolahdasar. 2) Mengembangkan prosespembelajaran di sekolah dasar yang bermanfaat bagi pendidikan. 3) Memecahkan permasalahanpembelajaran melalui kegiatan riset yang bermanfaat untuk meningkatkan mutupembelajaran. 4) Bertanggung jawab terhadap tugassebagai pendidik di sekolah dasar. 2. KompetensiLulusan Para lulusan Program Studi PGSD jenjangsarjana diharapkan memiliki kompetensi utama berikut. 1) Menguasai secara mendalamprinsip-prinsip dan teori-teori pendidikan di sekolah dasar. 2) Menguasai karakteristikperkembangan peserta didik di sekolah dasar, baik perkembangan fisik,psikologis, dan sosial. 3) Menguasai dan mengembangkanmateri pembelajaran lima bidang studi utama di sekolah dasar. 4) Menguasai dan mengembangkankurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dansumber belajar, sebagai guru kelas khususnya pada muatan lima bidang utama disekolah dasar. 5) Menguasai dan melaksanakan evaluasi proses dan evaluasi hasilpembelajaran di sekolah dasar. 6) Menguasai konsep dasar danprosedur penelitian yang dapat memecahkan permasalahan pembelajaran di sekolah dasar dan mengembangkan karya inovatif, sertamengomunikasikan hasil penelitian dan karyanya dalam bentuk artikelilmiah. 7) Melakukan layanan bimbingan dan penyuluhan disekolah dasar untuk memecahkan permasalahan yang terkait dengan perilaku siswa dalam pembelajaran. 8) Mampu merencanakan, mengelola,dan mengevaluasi pelaksanaan program pendidikan dengan memanfaatkan pengetahuandan bidang keahlian. 9) Mendiseminasikan gagasan-gagasaninovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan di sekolahdasar. 10) Memiliki komitmen dan tanggung jawabdalam melaksanakan, dan mengembangkanpembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar. 11) Memiliki karakter kuat dalam mengikutiperkembangan IPTEKS terkait dengan profesi sebagai tenaga pendidik, peneliti,serta praktisi dan konsultan pendidikan di tingkat satuan pendidikan dasar.