Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - S1

Tentang Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1 - Universitas Tanjungpura

prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) adalah progran sutudi yang berada di bawah Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Untan, dengan Nomor SK Pendirian PS : 10/DT/2008 dan Tanggal SK Pendirian PS : 2 Januari 2008

prodi PG PAUD diselenggarakan atas tujuan untuk Menghasilkan sarjana pendidikan anak usia dini yang unggul, kompetitif, dan berbudi luhur di tingkat regional maupun nasional.

Kurikulum di prodi PG PAUD dirancang untuk mengasilkan sarjana pendidikan yang dapat mengembangkan keterampilannya menjadi calon guru PAUD, pengelola lembaga PAUD, dan Enterpreunur bidang PAUD, sehingga keterampilan-keterampilan tersebut mampu mempersiapkan lulusan prodi PG PAUD untuk menghadapi tantangan di masa depan.

Visi Program Studi

Pada tahun 2020, menjadi lembaga penghasil Sarjana Pendidikan Anak Usia Dini yang unggul, kompetitif, dan berbudi luhur di tingkat regional maupun nasional.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dalam bidang pendidikan anak usia dini yang berkualitas.

2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif dalam bidang pendidikan anak usia dini.

3. Menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi dalam bidang pendidikan anak usia dini secara regional dan nasional.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama

1. Mampu menjadi pendidik AUD yang dapat mengembangkan aspek perkembangan nilai, agama dan moral, kognitif, bahasa, sosial emosi, motorik, dan seni anak

2. Mampu melakukan manajerial dalam penyelenggaraan lembaga PAUD

3. Mampu mengembangkan media dan sumber belajar untuk AUD yang bercirikan muatan lokal

Kompetensi pendukung

1. Mampu menganalisis keunggulan lokal dalam mengelola lembaga PAUD

2. Mampu manfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang sesuai untuk kepentingan penyelenggaraan pembelajaran di PAUD

3. Mampu mengasuh dan merawat anak secara tepat dan penuh kasih sayang

4. Melakukan penelitian dan penulisan karya ilmiah di bidang PAUD

5. Berkomunikasi dan menjalin hubungan efektif dengan anak, orang tua, rekan sejawat, dan unsur lainnya.

Kompetensi Lainnya

1. Dapat melakukan pengelolaan Tempat Penitipan Anak

2. Mampu mentrainer di bidang pembelajaran AUD

3. Berfikir, bersikap, dan bertindak secara fleksibel, visioner, tangguh, dan objektif

4. Kreatif, inovatif, analitis, dan mampu memecahkan masalah

5. Dapat melakukan pengelolaan PAUD inklusi

6. Mampu melakukan pembinaan anak dalam kegiatan nonformal