Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - S1

Tentang Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1 - Universitas Muhammadiyah Makassar

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar berdiri pada tahun 2015 sebagaimana surat keputusan Dirjen Tinggi No. 38/M/Kp/III/2015 Tanggal 20 Maret 2015.

Program studi pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini dipimpin oleh dosen Tetap Yayasan (Persyarikatan) yang memiliki pengalaman kepemimpinan struktural internal Fakultas Keguruan dalan Ilmu Pendidikan Univeritas Muhammadiyah Makassar. Kualifikasi jenjang pendidikan dosen pendidikan guru pendidikan anak usia dini rata-rata berpendidikan S.2. Jumlah dosen yang berstatus S.2 dan berhomebased pada prodi pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini berjumlah 7 magister dalam bidang keilmuan PAUD.

Visi Program Studi

Menjadi program studi yang unggul dalam mengembangkan dan menghasilkan tenaga pendidikan (guru) dan Peneliti professional di bidang Pendidikan Anak Usia Dini yang menguasai teknologi informasi dan komunikasi serta inovasi pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini yang bernafaskan nilai-nilai Islam pada tahun 2024.

Misi Program Studi

Program Studi Pendidikan Guru PAUD Universitas Muhammadiyah Makassar adalah sebagai berikut:

a. Menyelenggarakan proses pendidikan sesuai dengan kompetensi bidang keilmuan Pendidikan Anak Usia Dini.

b. Melaksanakan kegiatan penelitian yang berkaitan dengan pengembangan keilmuan dan pengajaran Pendidikan Anak Usia Dini.

c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pengembangan profesionalisme sebagai tenaga pendidik dibidang Pendidikan Anak Usia Dini.

d. Mengembangkan model pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini yang kreatif, inovatif berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang terimplementasi dalam perkuliahan.

e. Membangun suasana akademik yang bernafaskan nilai-nilai ke-Islaman untuk mengembangkan kompetensi dan soft skill pada civitas akademika.

f. Membangun majemen kerjasama dengan institusi lain dalam rangka pengembangan program studi.