Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - S1
Lihat Data Dosen
Program Studi
- Tanggal SK: 27 Februari 2023
Kadaluarsa: 27 Februari 2028
Akreditasi: Baik
Status: Aktif - Tanggal SK: 6 September 2022
Kadaluarsa: 6 September 2027
Akreditasi: Baik
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 30 Juli 2019
Kadaluarsa: 23 Mei 2022
Akreditasi: C
Status: Tidak Aktif
(27-02-2023)
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - S1
Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - S1
Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng
(25-10-2013)
(20-05-2019)
Kab. Manggarai
Prov. Nusa Tenggara Timur
Tentang Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1 - Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini UNIKA Santu Paulus Ruteng adalah program studi yang menyelenggarakan kegiatan tridharma untuk menghasilkan mahasiswa dengan tiga profil lulusan, yakni:
1. Pendidik Anak Usia Dini (Profil Mayor)
2. Tenaga Kependidikan PAUD (Profil Minor)
3. Pengasuh Anak Usia Dini (Profil Minor)
Visi Program Studi
Program Studi PG PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIKA Santu Paulus Ruteng memiliki visi yakni Program Studi yang unggul menyelenggarakan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini dengan semangat Kristiani untuk menghasilkan tenaga pendidik dan pengajar Anak Usia Dini yang kompeten, beriman, berakhlak mulia, dan terampil serta mampu berkompetisi sesuai profilnya.
Misi Program Studi
Visi Program Studi dicapai melalui tiga (3) misi berikut ini :
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas secara akademis, religius dan humanis dalam rangka menghasilkan guru PAUD yang berkompeten,
2. Melaksanakan penelitian yang bermutu untuk menunjang terlaksananya proses pendidikan guru anak usia dini yang berkualitas, dan
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini sesuai dengan kebutuhan masyarakat pengguna lulusan.
Kompetensi Dasar Program Studi
Ada 4 (empat) kompetensi yang perlu dicapai oleh mahasiswa, yakni kompetensi sikap, pengetahuan dan keilmuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus.