Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - S1

Tentang Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1 - Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti

Program studiPendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) STKIP Citra Bakti merupakan salah satu Prodi di STKIP Citra Bakti. Oleh karena itu Prodi PG-PAUD STKIP Citra Bakti sangat dituntut mampu memberikan pelayanan jasa pendidikan yang bermutu.Dengan demikian fungsi perencanaan sebagai salah satu unsur yang paling pentingdalam menunjang kemajuan Prodi PG-PAUD STKIP Citra Bakti. Mengingat Prodi PG-PAUD STKIPCitra Bakti merupakan prodi yang baru maka pembenahan pada sistem kelola dan pembenahan fungsiperencanaan harus dirancang secarabaik. Melalui pembenahanfungsi perencanaan, dapat dihasilkan rencana yang bersifat strategis danterarah, sehingga pemanfaatan sumber daya dapat dilakukan secara efektif danefisien dengan pencapaian hasil yang optimal

Visi Program Studi

Menjadi Program StudiPendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Rujukan yang Kreatif, Inovatif, DanTransformatif yang Berlandaskan Pada Keimanan,Kecerdasan, Berbudaya DanBerkarakterdi wilayah NTT Pada Tahun2023

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran di bidangpendidikan anak usia dini yang mengutamakan pengembangan IPTEK secaraberkelanjutan.
2. Melaksanakan kajian penelitian yang komprehensif dalam rangkamengembangkan pendidikan anak usia dini.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangkamengembangkan pendidikan guru anak usia dini.
4. Meningkatkan kedisiplinan sikap moral dan sosial calon guruanak usia dini.
5. Meningkatkan pembinaan iman calon guru pendidikan anak usiadini di lingkungan civitas akademika.
   

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Pendidik Anak Usia Dini, Mampumenjadi pendidik PAUD yang kreatif, inovatif dan transformatif
2. Pengelola LembagaPAUD,Mampu menjadi pengelola lembaga PAUD yang berperan sebagaikonselor/instruktur, pengelola pendidikan, serta pengembang kurikulum/programdi PAUD.
3. Peneliti,Mengkaji permasalahan pendidikan Anak Usia Dini danmempublikasikan hasilnya dalam forum ilmiah
4. EdupreneurMampu menjadi Pendidik, yang mengaplikasikan konsep wirausaha dalampembelajaran AUD serta mampu mengajar dalam dua bahasa dan memiliki kemampuanmenggunakan TIK untuk mengikuti perkembangan AUD dan pembelajaran.