Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah (PGMI) - S1

Tentang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah (PGMI) S1 - STAI DDI Pangkep, Sulawesi Selatan

Program StudiPendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurusan TarbiyahSTAI DDI PANGKEP, didirikan sebagai salah satu upaya untuk menghadapi tantanganperkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan informasi yang demikian pesatdengan menyiapkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian dan integritaskeilmuan dan keagamaan khususnya di bidang Pendidikan GuruMadrasah Ibtidaiyah. Sejak didirikannya berdasarkan Surat KeputusanPengurus Besar Darud Da?????wah Wal-Irsyad nomor: PB/K.092/114/V/2001 tanggal 14Mei 2001, dan Keputusan DirekturJenderal Kelembagaan Agama Islam nomor: 3656 Tahun 2014 Tanggal01 Juli 2014, Tentang IzinPenyelenggaraan Program Studi Pada Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta Tahun 2014. Pendidikanprogram strata satu Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Prodi Pendidikan GuruMadrasah Ibtidaiyah makin optimis, siap dan tanggap dalam menghadapisetiap tantangan perubahan, baik perubahan di bidang pendidikan, dekadensimoral maupun perkembangan ekonomi. Selain itu, sejalan dengan animo dankeinginan masyarakat, sesuai dengan visi dan misi Prodi Pendidikan GuruMadrasah Ibtidaiyah, pembukaan Program studi Prodi Pendidikan GuruMadrasah Ibtidaiyah pun terus dikaji, dengan kata akhir JurusanTarbiyah STAI DDI PANGKEP kemudian membuka Program Studi Prodi Pendidikan GuruMadrasah Ibtidaiyah (PGMI). Prodi tersebut dianggap sangaturgen dalam memasuki era globalisasi yang semakin komplit. Sejalan dengan itu,untuk lebih meningkatkan partisipasi Prodi Pendidikan GuruMadrasah Ibtidaiyah dalam pengembangan sumber daya manusia Indonesia.Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah menerapkan sistembantuan biaya studi dan kemitraan dalam perekrutan calon mahasiswa. Sistemtersebut akan mengakomodir sumber daya manusia yang unggul di masyarakat, baikyang sudah bekerja dan maupun yang belum bekerja, untuk bisa mengikuti program studiPendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurusan Tarbiyah.

Visi Program Studi

Menjadi Program StudiPendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah terkemuka yang inovatif dan adaptifterhadap perkembangan dan kemajuan dalam mempersiapkan sarjana kependidikanIslam bidang Guru Kelas MI/SD"

Misi Program Studi

"MengembangkanPendidikan dan pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat denganmanajemen berkualitas, yang mampu memenuhi kebutuhan masyarakat dan siapmenghadapi kompetensi global, nasional dan regional dengan landasan nilai-nilaimoral Islam yang meliputi;

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang profesional dalam mempersiapkan lulusan yang kompoten dibidangkependidikan Guru Kelas MI/SD dan mampu mengaflikasikannya.
2. Menyelenggarakan pendidikan berbasis nilai-nilai etika Islam dalam mempersiapkan lulusan yang memiliki kedalaman spritual, keluhuran akhlaq, keluasan ilmu dan kematangan profesional.
3. Menyelenggarakan penelitian dan kajian-kajian dalam upaya menggali dan mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang kependidikan Guru Kelas MI/SD.
4. Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat dalam memecahkan masalah-masalah sosial kependidikan, keagamaan dan memberikanlayanan yang profesional kepadamasyarakat dengan menggali dan mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang Guru Kelas MI/SD.
5. Menjaganilai-nilai religius dan etika profesional akademik dalam mewujudkan penyelenggaraan program studi.

Kompetensi Dasar Program Studi

• Menghasilkan alumni S-1 yang memiliki kemantapan akidah, kedalamanspritual dan keluhuran akhlaq. Menghasilkan alumni S-1 yang mampu menanamkan pengetahuan bidang pengajaran materi Guru Kelas MI/SD baiksecara lisan maupun tertulis dengan baik dan benar.
• Menghasilkan alumni S-1 yang memahami secara mendalam tentang ilmu Agama Islam sebagai suatu bidang kajian keilmuan.
• Menghasilkan alumni S-1 yang menguasai metodologi pengajaran materi Guru Kelas MI/SD dan mampu mengaplikasikannya.
• Menghasilkan alumni S?????1 yangsecara profesional memiliki kemampuan memanfaatkan ilmu dalam bidang pengajaran materi Guru Kelas MI/SD.