Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - S1

Tentang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah S1 - Universitas Sunan Giri Surabaya

Program Studi S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah adalah institusi yang menghasilkan lulusan dengan kemampuan lulusan yang ahli dalam bidang media pembelajaran, berwawasan kewirausahaan dan berdaya saing internasional, memiliki kemampuan dalam bidang penelitian bidang pendidikan dasar untuk menghasilkan penelitian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berdaya saing internasional, dan berwawasan kewirausahaan, memiliki kemampuan dalam mengabdi kepada masyarakat dalam bidang pendidikan dasar untuk menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yang berwawasan entrepreneur berlandaskan nilai-nilai luhur Aswaja.

Adapun profil lulusan Program Studi PGMI adalah :

1) Guru Kelas di Madrasah Ibtidaiyah (utama)

2) Edupreneur dalam bidang pendidikan dasar

3) Peneliti bidang pendidikan dasar

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang unggul dalam bidang media pembelajaran berbasis entrepreneur berkarakter Aswaja pada tahun 2040.

Misi Program Studi

1. Melaksanakan Pendidikan Tinggi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah berfokus pada media pembelajaran, berwawasan kewirausahaan dan berdaya saing internasional.
2. Melaksanakan Penelitian dalam bidang pendidikan dasar untuk menghasilkan pengetahuan baru dalam rangka pengembangan sumber daya manusia.
3. Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang pendidikan dasar untuk kemajuan bangsa Indonesia dengan mengembangkan masyarakat entrepreneur yang dilandasi nilai-nilai luhur Aswaja.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Memiliki kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai pendidik guru kelas yang mencakup bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, IPA, IPS dan Matematika pada sekolah/madrasah (MI/SD), serta mata pelajaran agama (Qur'an Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih dan SKI), berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta mampu melaksanakan tugas dan tanggung jawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.
2. Memiliki karakter wirausahawan dalam bidang pendidikan dasar dari aspek teknologi, strategi maupun media pembelajaran bagi pendidikan dasar anak MI/SD, pembimbing, pengelola lembaga/satuan pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, pembina ekstra kulikuler, instruktur/tutor lembaga bimbingan belajar pengembangan media dan sumber belajar serta pendidik di jalur non formal setara pendidik di Madrasah Ibtidaiyah.
3. Menjadi peneliti yang mampu memecahkan permasalahan pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah yang bisa menciptakan dan menghasilkan ide-ide baru untuk meningkatkan kualitas Madrasah Ibtidaiyah yang kreatif, inovatif dan mandiri terutama dalam bidang media pembelajaran.