Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - S1

Tentang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah S1 - Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

ProgramStudi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang dulunya berawal dari Program Diploma II, merupakanbagian dari Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Suska Riau. Programstudi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar sebagai salah satu programstudi di Fakultas tarbiyah dan keguruan dituntut agar menghasilkan tenaga pendidikyang memiliki kompetensi yang meliputi kompetensi profesional, pedagogik,sosial, dan kepribadian. Keempat standar tersebut merupakan tolak ukur mutu outputsuatu lembaga pendidikan terutama pendidikan tinggi, Selain itu Prodi PGMIMenjadikan guru kelas yang professional. Secara akademis, lulusan Program StudiPendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dituntut agar menguasai ilmu pengetahuan danketerampilan sebagai tenaga pendidik yang profesional (IQ dan EQ). Selain itu,lulusan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah/SekolahDasar juga dituntut agar memilikikeperibadian yang mulia dan Islami serta mampu berinteraksi dengan masyarakat,di mana mereka berada (SQ). ProgramStudi pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah berdiri berdasarkan SK dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor : Dj.I/ 257/2007Tanggal 10 Juli 2007 dan SK Perpanjangan DirekturJenderal Pendidikan Islam Nomor : Dj. I/485/2009 Tanggal 26 Agustus 2009.

Visi Program Studi

Menjadi lembaga pendidikan utama dalam menghasilkanguru MI/SD yang berkualitas keilmuan dan keislaman serta mampu mengintegrasikan sains dan Islamdalam pembelajaran di Asia Tenggara pada tahun 2013

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakanpendidikan dan pembelajaran yang menghasilkan guru professional pada jenjangpendidikan MI/SD.
2. Melaksanakanpenelitian dan pengkajian untuk mengembangkan ilmu yang relevan denganpembangunan nasional dalam kerangka otonomi daerah.Melaksanakan pelayanan dan pengabdian pada masyarakat untuk mendukungpropesionalisme guru MI/SD

Kompetensi Dasar Program Studi

Memilikikompetensi pada bidangnya yaitu sebagai tenaga pendidik pada satuan pendidikandasar yang menjadikan guru kelas professiona.Selain itu memilikikemampuan ICT yangberbasiswawasan keislaman yang terintegrasi dengan kompetensi keilmuan