Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - S1

Visi Program Studi

Visi program studi Pendidikan Islam Guru Madrasah Ibtidaiyah Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Ibrohimy Bangkalan adalah Terselenggaranya Pendidikan Keguruan Profesional, Kompetetif dan berdaya Saing Global ditahun 2025.

Misi Program Studi

MISI Program Studi PGMI :

1.Menyelenggarakan program pendidikan yang menghasilkan guru yang profesional dan memiliki kompetensi yang dibutuhkan dalam melaksanakan pembelajaran.

2.Mengembangkan teori-teori kependidikan dan keguruan melalui kegiatan pembelajaran dan penelitian yang nantinya dapat digunakan dalam praktek pendidikan.

3.Mengupayakan praktek keguruan sebagai bagian yang didasarkan pada teori- teori, pendekatan dan strategi pembelajaran.

4.Mengoptimalkan kompetensi guru berupa kompetensi paedagogik, profesional, personal, dan sosial sebagai syarat/ kualifikasi untuk menjadi guru yang profesional.

5.Memperluas dan memperkuat jaringan kerjasama dengan instansi/institusi Swasta dan lembaga swasta dengan memperhatikan prinsip kemitraan dan kebersamaan.

6. Mengembangkan dan menjaga nilai, etika profesional dan moral akademis untuk pengendalian mutu program studi..

Kompetensi Dasar Program Studi

Adapun Kompetensi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) STIT Al Ibrohimy Bangkalan adalah sebagai berikut:

1.Menghasilkan lulusan program ini yang siap melaksanakan tugas dan fungsi sebagai tenaga guru/ pendidik yang profesional di Madrasah Ibtidaiyah

2.Menghasilkan tenaga pendidik yang memilki kemampuan didaktik metodik pada setiap jenjang pendidikan formal di Madrasah Ibtidaiyah

3.Menghasilkan pengembangan teori-teori keguruan kependikan sehingga menghasilkan pendekatan, starategi pembelajar.

4. Menghasilkan pengabdian pada masyarakat yang bersifat proaktif dan antisipatif dalam menghadapi dan memecahkan permasalahan manajemen dan kependidikan Islam yang tumbuh dan berkembang di masyarakat.

5.Memperkuat jaringan kerja sama melalui program-program kemitaraan dan pemagangan dengan instansi-instansi pemerintah dan lembaga swasta.

6.Mengembangkan nilai-nilai, etika dan moral keguruan dan kependidikan yang harus dijiwai di praktekkan oleh seorang guru, sebagai upaya menjaga citra dan kharisma guru.