Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - S1

Tentang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah S1 - STAI Auliaurrasyidin

Terhitung sejak tanggal 10 Juli 2007 STAI Auliaurrasyidin Tembilahan telah memperoleh Izin Penyelenggaraan Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) jenjang Strata Satu (S1) melalui Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Depag RI Jakarta Nomor Dj.I/257/2007, dengan Kategori PTAI Mandiri berdasarkan Penetapan Direktur Pendidikan Tinggi Islam atas nama Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor Dj.I/Dt.I.IV/1/PP.00.11/944/07 . Tanggal 9 April 2010, mendapat Perpanjangan Izin Penyelenggaraan PGMI dari Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, Nomor Dj.I/177/2010. Dan tanggal 15 Agustus 2012, Program Studi PGMI memperoleh Perpanjangan Izin Penyelenggaraan dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam melalui Surat Keputusan Nomor 1222 tahun 2012. Tanggal 4 Januari 2013, Program Studi PGMI memperoleh Status Akreditasi C berdasarkan Keputusan BAN-PT Nomor 003/SK/BAN-PT/Ak-XV/S/I/2013.

Visi Program Studi

Program Studi Pendidikan Guru MI (PGMI) pada STAI Auliaurrasyidin Tembilahan disusun agar dihasilkan lulusan yang dapat memiliki akhlak mulia, berpengetahuan, kemandirian, dan keterampilan serta dapat menerapkannya di SD atau MI. Adapun Visi Program Studi Pendidikan Guru MI tersebut adalah : Mewujudkan Guru Kelas di SD/MI sebagai seorang cendikia muslim yang responsif, inovatif, dan kreatif falam melaksanakan tugas kependidikannya di jenjang pendidikan dasar (SD/MI) tahun 2025.

Misi Program Studi

Untuk mewujudkan Visi tersebut disusun Misi Program Studi Pendidikan Guru MI pada STAI Auliaurrasyidin Tembilahan, yaitu : 1. Membina dan mengembangkan materi dan dasar ilmu-ilmu keislaman, ilmu-ilmu umum, dan metodologi pembelajarannya. 2. Membina dan mengembangkan wawasan pendidikan secara komprehensif dan integral. 3. Membina dan mengembangkan sikap demokratis. 4. Membina dan mengembangkan sikap profesionalisme. 5. Membina dan menggalakkan serta mengembangkan sikap mencintai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. 6. Membina dan mendidik sivitas akademika bersikap responsif, inovatif, kreatif, dan mandiri. 7. Membina dan mengembangkan serta meningkatkan sikap keteladanan. 8. Membina dan mengembangkan teori-teori kependidikan dalam bidang Pendidikan Guru Kelas. 9. Membina dan meningkatkan komitmen keberagaman dan keilmuan di bidang pendidikan dasar (umum dan Islam).

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama Program Studi yang dihasilkan oleh STAI Auliaurrasyidin Tembilahan adalah : 1. Menguasai dan mengembangkan ilmu-ilmu keislaman, ilmu-ilmu umum, dan metodologi pembejalarannya. 2. Memahami dan mengembangkan wawasan pendidikan secara komprehensif dan integral. 3. Memiliki dan menerapkan sikap demokratis. 4. Memiliki profesionalisme dan kompetensi dalam melaksanakan tugas. 5. Mencintai ilmu, teknologi, dan seni. 6. Memiliki dan mengembangkan sikap responsif, inovatif, kreatif, dan mandiri. 7. Memiliki sikap keteladanan dalam melaksanakan tugas. 8. Terampli menerapkan teori-teori kependidikan dalam melaksanakan pembelajaran sebagai Guru Kelas SD/MI. 9. Memiliki komitmen keberagaman dan keilmuan di bidang Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Umum.

Dari Kompetensi Utama tersebut, maka untuk menghasilkan lulusan yang diinginkan, disusunlah Kompetensi Lulusan Program Studi Pendidikan Guru MI yang dihasilkan oleh STAI Auliaurrasyidin Tembilahan, yaitu : 1. Mampu mendeskripsikan ajaran agama Islam secara komprehensif dan integral. 2. Mampu mendeskripsikan secara mendalam Qiraatul Quran, Quran-Hadits, Aqidah Akhlak, Fiqh, dan Sejarah Kebudayaan Islam. 3. Mampu mendeskripsikan dan menganalisis Ilmu Pendidikan Islam. 4. Mampu mendeskripsikan dan menganalisis teori-teori pendidikan. 5. Mampu mendeskripsikan dan menganalisis metodologi pembelajaran, seperti disain, pendekatan, metode, teknik, media, dan evaluasi. 6. Mampu mendeskripsikan dan menganalisis Filsafat Pendidikan Islam. 7. Mampu pendeskripsikan dan menganalisis Sejarah Perkembangan Pendidikan Islam. 8. Mampu mendeskripsikan metodologi pembelajaran. 9. Terampil membuat administrasi pembelajaran. 10. Terampil mengelola kegiatan belajar mengajar. 11. Terampil menerapkan strategi pembelajaran. 12. Terampil membuat dan menggunakan media pembelajaran. 13. Terampil mengevaluasi kegiatan pembelajaran. 14. Terampil melakukan penelitian di bidang pendidikan. 15. Memiliki kepribadian sebagai seorang guru kelas muslim yang ahli pendidikan agama Islam dan pendidikan umum. 16. Memiliki sikap terbuka, profesional dan gairah pengembangan keilmuan dalam pendidikan agama Islam dan pendidikan umum. 17. Terampil dan mahir dalam berbahasa Indonesia. 18. Terampil dalam menggunakan bahasa Arab dan bahasa Inggeris. 19. Terampil dan menguasai Seni Budaya, Kaligrafi, dan Arab Melayu. 20. Terampil dan menguasai pengetahuan Komputer dan internet.