Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - S1

Tentang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah S1 - Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

rogram Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) INSURI merupakan salah satu Program Studi di bawah naungan Fakultas Tarbiyah INSURI Ponorogo yang menyelenggarakan Pendidikan Strata Satu (Sarjana) atau Diploma-IV. Program Studi ini terletak di Jl. Batoro Katong, No. 32 Ponorogo, Jawa Timur, Indonesia. Program Studi PGMI berdiri sejak tanggal 1 Desember 1988 dengan Nomor Surat Keputusan 259 Tahun 1988 yang ditandangani oleh Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam (H. Muhajir Sadzali) dan mulai diselenggarakan pada tanggal 1 Desember 1998. Prodi ini mulai beroperasional pada tanggal 27 Oktober 2008 melalui Surat Keputusan Izin Operasional DJ.I/385/2008. Semenjak tanggal 26 Januari 2017, Program Studi Pendidikan Guru madrasah Ibtidaiyah (PGMI) INSURI mendapat predikat CUKUP (C) dengan nilai kumulatif 296 dengan Nomor SK BAN-PT 0451/SK/BAN-PT/Akred/S/I/2017 dan saat ini sedang dalam proses reakreditasi untuk mendapatkan nilai akreditasi yang lebih baik. Sesuai visi dan misinya, Program Studi Pendidikan Guru MI INSURI berkonsentrasi mewujudkan program studi yang menghasilkan sarjana unggul di bidang metodologi pendidikan dasar Islam pada 2027. Masa studi dalam perkuliahan di prodi ini sekurang-kurangnya adalah delapan semester atau empat tahun dan maksimal empat belas semester atau tujuh tahun. Mahasiswa yang lulus dari Program Studi PBA akan meraih gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd). Untuk mengakses informasi terkait prodi PGMI INSURI dapat mengunjungi laman https://pgmi.insuriponorogo.ac.id/ atau media sosial yang ada.

Visi Program Studi

Terwujudnya program studi yang menghasilkan sarjana unggul di bidang metodologi pendidikan dasar Islam pada 2027.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dengan muatan kurikulum keahlian yang dominan/kuat di bidang metodologi pendidikan dasar islam (tri darma perguruan)

2. Menyelenggarakan penelitian baik oleh dosen maupun mahasiswa dengan tema utama pada pengembangan bidang metodologi pendidikan dasar islam

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat

4. Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak yang memiliki keterkaitan dengan prodi.