Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - S1

Tentang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah S1 - Institut Agama Islam Muhammad Azim Jambi

Program Studi Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah (PGMI) terbentuk karena adanya kepedulian IAIMA untuk meningkatkan mutu guru-guru Madarasah Ibtidaiyah dalam menghasilkan calon-calon guru Madrasah Ibtidaiyah yang berkualitas, berkompeten, serta turut mencetak lulusan guru/pendidik MI/SD yang profesional dengan jiwa Entrepreneurship, berkarakter, mengabdi untuk pengembangan pendidikan dasar dan kepentingan umat sehingga mampu berkompetisi baik secara nasional maupun global.

Kompetensi seperti ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap dunia pendidikan dan dapat menjawab tantangan sebagai akibat akselerasi perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. PGMI menyediakan layanan pendidikan S1 sesuai dengan amanat dari PP No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, yang menyebutkan persyaratan guru MI/SD berijazah D4 atau S1. Layanan pendidikan S1 diberikan secara regular untuk siswa lulusan SLTA dan non regular untuk lulusan D2/D3.

Visi Program Studi

Pada Tahun 2045 Menjadi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidayah Unggul Tingkat Nasional di Bidang Pendidikan Dasar Berbasis Entrepreneurship

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang bermutu dalam rangka pembentukan tenaga pendidik Calon guru kelas MI/SD yang berwawasan regional, nasional serta global yang berbasis Entrepreneurship;
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengkajian di bidang pendidikan dasar untuk kepentingan islam, ilmu dan masyarakat;
3. Meningkatkan kualitas riset bidang pendidikan dan mewujudkan tata kelola kelembagaan pendidikan yang baik, profesional dan berstandar nasional;
4. Menjalin kerja sama dengan berbagai pihak yang relevan untuk pengembangan penyelenggaraan pendidikan dasar di Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar;
5. Mengembangkan pola pemeberdayaan masyarakar muslim dibidang pendidik guru Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar.

Kompetensi Dasar Program Studi

Profil utama lulusan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah adalah sebagai pendidik/guru kelas MI/SD, peneliti dan pengembang bahan ajar MI/SD yang berpengetahuan luas, mendalam dan mutakhir; berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidangnya dan berkemampuan dalam melaksanakan tugas serta bertanggungjawab berlandaskan etika Islam, keilmuan dan keahlian.

1) Pendidik/Praktisi Pendidikan

Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai pendidik guru kelas yang mencakup bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia, PKn, IPA, IPS dan Matematika pada sekolah/madrasah (MI/SD) yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta mampu melaksanakan tugas dan bertanggung jawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.

2) Asisten Peneliti

Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai asisten peneliti dalam bidang guru kelas yang mencakup bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia, PKn, IPA, IPS dan Matematika pada sekolah/madrasah (MI/SD) yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta mampu melaksanakan tugas dan bertanggung jawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.

3) Pengembangan Bahan Ajar

Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai pengembang bahan ajar dalam bidang guru kelas yang mencakup bidang mata pelajaran Bahasa Indonesia, PKn, IPA, IPS dan Matematika pada sekolah/madrasah.