Program Studi Pendidikan Fisika - S1

Tentang Pendidikan Fisika S1 - Universitas Musamus Merauke

Program Studi Pendidkan Fisika merupakan Program Studi baru yang didirikan berdasarkan Surat Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor: 1523/E/T/2011 tanggal 3 Oktober 2011 Perihal Penugasan Pembukaan Program Studi baru pada Universitas Musamus di Merauke. Selanjutnya dikuatkan dengan Surat Keputusan Izin Perpanjangan Operasional Program Studi berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 118/E/O/2013 tentang penyampaian Salinan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 610/E1.3/HK/2013.

Visi Program Studi

Pada tahun 2019 Program Studi Pendidikan Fisika unggul dalam penguasaan Strategi Pembelajaran Fisika di kawasan timur Indonesia

Misi Program Studi

Misi Jurusan/Program Studi Pendidikan Fisika

1. Melaksanakan pendidikan pada bidang pendidikan fisika.

2. Mengembangkan penelitian di bidang pendidikan fisika.

3. Menerapkan hasil pengabdian di masyarakat.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Calon Pendidik Bidang Fisika : Pendidik, fasilitator pembelajaran kreatif, inovatif yang mendidik dengan penguasaan materi Fisika yang baik, memiliki kemampuan menggunakan teknologi informasi berbasis kearifan lokal untuk mengikuti perkembangan Fisika dan pembelajarannya, berjiwa Pancasila, didukung kemampuan berbahasa Inggris, memiliki jiwa kepemimpinan, serta memiliki potensi melanjutkan kependidikan profesi sehingga menjadi guru professional dan mampu mengembangkan keprofesionalannya secara berkelanjutan.
2. Asisten Peneliti Bidang Pendidikan Fisika : Memiliki kemampuan memecahkan permasalahan pendidikan Fisika dan mempublikasikan hasilnya dalam bentuk publikasi ilmiah, berjiwa Pancasila, dengan didukung kemampuan berbahasa Inggris dan penguasaan teknologi informatika berbasis etnosains (kearifan lokal), serta memiliki potensi melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi yang linear dengan bidang penelitian pendidikan Fisika.
3. Wirausahawan di bidang Pendidikan Fisika : Berusaha sendiri maupun bekerja bersama orang lain untuk menghasilkan barang dan jasa yang berhubungan dengan kependidikan seperti menghasilkan bahan ajar, dan media pendidikan Fisika.
4. Pengembang Teknologi Pembelajaran : Memiliki penguasaan terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sehingga dapat mengembangkan media pembelajaran, instrumentasi hasil belajar, dan pembelajaran inovatif yang berbasis etnosains (kearifan lokal).