Program Studi Pendidikan Dokter - S1

Tentang Pendidikan Dokter S1 - Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

Program Studi SarjanaKedokteran (PSSK) merupakan bagian dari Program Pendidikan Dokter. ProgramStudi SarjanaKedokteran (PSSK) merupakan pelaksana pendidikan kedokteran yangber kedudukan dibawah Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta. Dipimpin oleh seorang Ketua Program Studi. Dalam pelaksanaan pendidikan Program StudiSarjana Kedokteran (PSSK) dibantu oleh kepala departemen, koordinator blok,koordinator tingkat dan koordinator nilai.

Visi Program Studi

Menjadi penyelenggara Pendidikan dokterdi tingkat sarjana kedokteran yangberkualitas untuk mendukung terwujudnya Visi FK UPN

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakanpendidikan dokter di tingkat sarjana kedokteran yang berorientasi padapertahanan negara dibidang kesehatan
2. Menyelenggarakanpendidikan dokter berbasis kompetensi yang menghasilkan lulusan berwawasankebangsaan, berjiwa kepemimpinan dan kewirausahaan
3. Menyelenggarakan ilmu kesehatan matra sebagaiunggulan kurikulum institusional
4. Menyelenggarakanpenelitian di bidang kedokteran yang berkualitas, termasuk ilmukesehatanmatra
5. Menyelenggarakanpengabdian masyarakat dibidang kesehatan yang berorientasi pada peningkatanderajat kesehatan masyarakat
6. Menyelenggarakantata kelola dan sistem informasi yang berkualitas di tingkat program studi

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi UtamalulusanFK UPN VJ mengacu pada Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI 2012) yangdikeluarkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia (KKI) yaitu :

1. Area Profesionalitasyang Luhur :
a. Berperilaku profesional dalamp raktik kedokteran serta mendukung kebijakan kesehatan
b. Bermoral, beretika,sertamemahami isu-isu etik maupun aspek medikolegal dalam prakti kkedokteran
c. Menerapkan program keselamatan pasien

2. Area Mawas Diri dan Pengembangan Diri : a. Melakukan praktik kedokteran dengan penuh kesadaran atas kemampuan dan keterbatasannya.
b. Mengatasimasalahemosional, personal,kesehatan dan kesejahteraan yang dapat mempengaruhi profesinya.
c. Belajar sepanjang hayat
d. Merencanakan, menerapkan, dan memantau perkembangan profesi secara bersinambung.

3. AreaKomunikasi Efektif
Mampu menggali danbertukar informasi secara verbal dan non verbal dengan pasien pada semua usia,anggota keluarga, masyarakat, kolega dan profesi lain.

4. AreaPengelolaan Informasi
Mampu mengakses,mengelola,menilai secara kritis kesahihan dan kemampu-terapan informasi untuk menjelaskan dan menyelesaikan masalah atau mengambil keputusan dalam kaitan dengan pelayanan kesehatandi tingkat primer.

5. AreaLandasan Ilmiah IlmuKedokteran
Mampu mengidentifikasi, menjelaskan dan merancang penyelesaian masalah kesehatan secara ilmiah menurut ilmu kedokteran kesehatan mutakhir untuk mendapat hasilyang optimum.

6. AreaKeterampilan Klinis
Mampu melakukan prosedur klinis sesuai masalah kebutuhan pasien dan sesuai kewenangannya.

7. Area Pengelolaan Masalah Kesehatan
Mampu mengelola masalahkesehatan pada individu,keluarga, ataupun masyarakat secara komprehensif, holistik, berkesinambungan,koordinatif dan kolaboratif dalam konteks pelayanan kesehatan tingkat primer.

KompetensiPendukung
Kompetensi pendukung lulusan mengacu pada visi dan misi Fakultas KedokteranUPN Veteran Jakarta, yaitu :

a. Mampumengenali masalah, membuat rencana, memecahkan masalah dan mengevaluasi hasilkerja secara berkesinambungan.
b. Menguasaipengetahuan dan keterampilan kedokteran sesuai standar kompetensi dokter dan mengimplementasikannya.
c. Menerapkan dan mengembangkanpengetahuan dan keterampilan Ilmu Kesehatan Matra.

KompetensiLokal/Lainnya :
a. Menghasilkan sarjana kedokteran yang beretika dan memiliki wawasan kebangsaan, berjiwa kepemimpinaan dan kewirausahaan
b. Menghasilkan lulusan sarjana kedokteran yang siap memasuki program studi profesi dokter
c. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dibidang kesehatan matra d. Menghasilkan penelitiandibidang kesehatan dan pendidikan dokter yang dipublikasikan dalam jurnalnasional dan internasional serta memperoleh HAKI
e. Peningkatanderajat kesehatan masyarakat, khususnya di daerah binaan
f. Tercapainyakepuasan stakeholder
g. MemperluasJaringan kerjasama yang bermanfaat bagi terwujudnya pendidikan dokter tingkatsarjana kedokteran yang berkualitas