Program Studi Pendidikan Dokter - S1

Tentang Pendidikan Dokter S1 - Universitas Muhammadiyah Jakarta

Proses pendidikan dokter diawali dengan tahap akademik yaitu proses pendidikan mahasiswa untuk menjadi sarjana kedokteran dengan tujuan umum untuk mewujudkan sarjana kedokteran yang bertaqwa kepada Allah SWT dan berkualitas. Hal ini ditandai dengan lulusan yang memiliki pengetahuan dasar ilmiah, keterampilan klinik, dan profesionalisme yang baik dalam konteks permasalahan kesehatan; menjunjung tinggi nilai moral, etika kedokteran dan humanisme, serta mampu untuk mengembangkan diri melalui proses pembelajaran sepanjang hayat, dengan menyelenggarakan pendidikan sarjana kedokteran dan memiliki tata kelola yang baik dan bertanggungjawab.

Strategi pembelajaran dilakukan dengan mengunakan Student Centered, Problem Based, Integrated, Community Oriented, Elective Clinical Exposure, Systematic/Structured (SPICES) dengan metode pembelajaran Problem Based Learning (PBL), berupa kuliah/tatap muka, tutorial, praktikum, keterampilan klinis dasar (Clinical Skill Lab/CSL), telaah kritis jurnal, dan belajar mandiri. Seluruh strategi metode kegiatan ini dicapai melalui teknis blended learning yaitu dalam jaringan (daring) maupun luar jaringan (luring) dalam proporsi yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang sedang berlangsung

Visi Program Studi

Menghasilkan Dokter yang Kompetitif dan Unggul dalam Geriatri Komunitas Berdasarkan Nilai-Nilai Islam Tahun 2030

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan Bidang Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat yang Kompetitif dan Unggul dalam Geriatri Komunitas Berdasarkan Nilai-Nilai Islam dan Kemuhammadiyahan
2. Memanfaatkan Kemajuan Teknologi Informasi Secara Maksimal "
3. Memanfaatkan Kemajuan Teknologi Informasi Secara Maksimal
4. Membangun Sumber Daya Manusia yang Mengamalkan Nilai-Nilai Islam dan Kemuhammadiyahan.
5. Meningkatkan Kerjasama Nasional dan Internasional
6. Menyelenggarakan Tata Kelola Program Studi yang Profesional Berdasarkan Standar Penjaminan Mutu

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi lulusan

Kurikulum inti Pendidikan Kedokteran yang difokuskan pada tujuh area kompetensikompetensi utama, yaitu :

1. Profesionalitas yang luhur
2. Mawas diri dan pengembangan diri
3. Komunikasi efektif
4. Pengelolaan informasi
5. Landasan ilmiah ilmu kedokteran
6. Keterampilan klinis
7. Pengelolaan masalah kesehatan