Program Studi Pendidikan Biologi - S1
Lihat Data Dosen
(09-04-2019)
Pendidikan Biologi - S1
Universitas Tanjungpura
(30-01-2003)
(06-06-2011)
Kota Pontianak
Prov. Kalimantan Barat
Tentang Pendidikan Biologi S1 - Universitas Tanjungpura
Program studi Pendidikan Biologi FKIP Untan didirikan pada tanggal 30 Januari 2003. Pembukaan program studi Pendidikan Biologi merupakan realisasi untuk menjawab kebutuhan guru biologi di provinsi Kalimantan Barat.
Program studi Pendidikan Biologi pertama kali terakreditasi pada Tahun 2008 dengan peringkat C. Yang terbaru, akreditasi dilaksanakan pada Tahun 2016 dengan peringkat B. Jumlah dosen tetap yang mendukung pelaksanaan kegiatan akademik di program studi Pendidikan Biologi sejumlah 14 orang dengan kualifikasi pendidikan 5 orang S3 dan 9 orang S2.
Visi Program Studi
Pada tahun 2020, Program Studi Pendidikan Biologi merupakan institusi yang menghasilkan sarjana pendidikan biologi yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial serta mampu bersaing secara regional dan nasional.
Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan program sarjana pendidikan biologi yang berkualitas.
2. Menghasilkan lulusan yang berkompetensi dalam pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial serta mampu bersaing secara regional dan nasional.
3. Mengembangkan dan mengaplikasikan berbagai disiplin ilmu Biologi dan kependidikan biologi serta keterampilan yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan pasar dalam dunia pendidikan biologi.
4. Meningkatkan kolaborasi bersama pemangku kepentingan (stakeholder) dalam mempersiapkan, melaksanakan, dan menghasilkan sumber daya insani.
Kompetensi Dasar Program Studi
1. Mengaplikasikan konsep-konsep dasar ilmu kependidikan dalam pembelajaran biologi Menguasai konsep-konsep dasar ilmu biologi.
2. Menggunakan konsep dasar matematika dan sains.
3. Terampil menggunakan peralatan laboratorium sains, khususnya biologi.
4. Mampu mengembangkan kurikulum dan materi pembelajaran biologi sekolah menengah.
5. Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran biologi yang inovatif.
6. Mampu merancang, membuat dan menggunakan media pembelajaran biologi.
7. Mampu merancang, melaksanakan dan melaporkan kegiatan penelitian di bidang ilmu biologi dan kependidikan biologi.
