Adapun deskripsi untuk masing-masing profil lulusan adalah diuraikan dalam
Tabel berikut.
Profil
Deskripsi Profil
1.Calon guru (Pendidik) Biologi
Mendidik, fasilitator pembelajaran kreatif, inovatif yang mendidik dengan penguasaan materi biologi yang baik, memiliki kemampuan menggunakan teknologi informasi untuk mengikuti perkembangan biologi dan pembelajarannya, berjiwa Pancasila, didukung kemampuan berbahasa Inggris, memiliki jiwa kepemimpinan, serta memiliki potensi melanjutkan ke pendidikan profesi sehingga menjadi guru professional dan mampu mengembangkan keprofesionalannya secara berkelanjutan.
2.Asisten peneliti pendidikan biologi
Mengkaji permasalahan pendidikan biologi dan mempublikasikan hasilnya dalam forum ilmiah, berjiwa Pancasila, dengan didukung kemampuan berbahasa Inggris dan penguasaan teknologi informatika, serta memiliki potensi melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi yang linier dengan bidang penelitian pendidikan biologi
3.Wirausaha- wan bidang kependidikan biologi
Menjadi insan yang mampu berusaha sendiri maupun bekerja bersama orang lain untuk menghasilkan barang dan jasa yang berhubungan dengan kependidikan seperti menghasilkan bahan ajar, dan media pendidikan biologi.
Menjadi Program Studi Pendidikan Biologi yang unggul dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi, mampu bekerjasama serta berdaya saing pada dunia pendidikan serta kecakapan hidup abad 21 di Sumatera Barat dan LLDIKTI Wilayah X pada tahun 2031.
Kompetensi lulusan program studi Pendidikan Biologi, FKIP UMMY dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Kompetensi Utama
Lulusan program studi Pendidikan Biologi, FKIP UMMY diharapkan mampu:
a) Menguasai materi Biologi sesuai dengan kurikulum sekolah.
b) Menguasai strategi, pendekatan, metode, dan model-model pembelajaran Biologi serta mampu menerapkannya dalam proses pembelajaran di sekolah.
c) Mengembangkan laboratorium Biologi di sekolah dalam rangka membekali peserta didik dengan keterampilan dan sikap ilmiah.
d) Mengembangkan pengetahuan dan mengikuti perkembangan sains dan teknologi yang dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Biologi di sekolah.
e) Berpikir logis, analitis, dan sistematis dalam memecahkan masalah pendidikan umumnya, dan pembelajaran Biologi khususnya.
f) Memiliki akhlak dan budi pekerti luhur yang dapat diteladani oleh peserta didik dan masyarakat.
2. Kompetensi Pendukung
Lulusan program studi Pendidikan Biologi, FKIP UMMY diharapkan mampu:
a) Mampu berkomunikasi secara lisan/tulisan dalam bahasa nasional dan internasional.
b) Menguasai perkembangan teknologi sains dan informasi.
c) Bersikap ilmiah, jujur, teliti, sabar, dan bersemangat.
3. Kompetensi Lainnya
Lulusan program studi Pendidikan Biologi, FKIP UMMY diharapkan mampu:
a) Melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.
Mampu bekerja sama dengan seluruh lapisan masyarakat.
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]