Program Studi Pendidikan Biologi - S1

Tentang Pendidikan Biologi S1 - Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

null

Visi Program Studi

Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran di bidang Pendidikan Biologi

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengajaran dibidang Pendidikan Biologi.
2. Melaksanakan penelitian dibidang Pendidikan Biologi berbasis Ekologi Teristerial
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud dari pengamalan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) dalam bidang Pendidikan Biologi
4. Membangun kemitraan dengan lembaga-lembaga lain (pemerintah, Swasta, LSM) dalam bidang Pendidikan Biologi.

Kompetensi Dasar Program Studi

Pendidikan Biologi di Sekolah Menengah

Kemampuan kerja

1. Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip dedaktik-pedagogis biologi untuk melakukan perencanaan, pengelolaan, penerapan, evaluasi, dengan memanfaatkan IPTEKS
2. Mampu mengambil keputusan tepat berdasarkan analisis informasi dan data.
3. Mampu memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.

Penguasaan Pengetahuan

1. Menguasai dasar-dasar pedagogi dan penerapannya dalam pengembangan potensi peserta didik,
2. pembelajaran berbasis PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inofatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan)
3. Menguasai konsep-konsep dasar, teori-teori, dan perkembangan keilmuan biologi serta penerapannya dalam mempelajari proses dan gejala alam serta pengembangan pembelajaran biologi.
4. Menguasai konsep-konsep dasar fisika, biologi dan kimia, serta penerapannya dalam pengembangan pembelajaran IPA di SMP dan biologi di SMA/SMK
5. Menguasai konsep-konsep pengelolaan sumber daya hayati serta integrasinya dalam pembelajaran biologi
6. Memahami dasar-dasar teknologi biologi dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
7. Menguasai penggunaan insturmen dasar, metode standar untuk analisis dan sintesis, serta aplikasi software untuk pengembangan pembelajaran biologi. merancang eksperimen untuk keperluan pembelajaran biologi dan penelitian biologi.
8. Memahami relasi (termasuk hubungan fungsional antar konsep) antar biologi dengan ilmu-ilmu lain yang terkait.
9. Mampu melanjutkan ke pendidikan profesi sehingga menjadi guru profesional.
10. Mampu melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi di bidang pendidikan biologi.

Kemampuan Manajerial

1. Menguasai konsep teoretis manajemen pendidikan untuk mengelola kelas dengan baik agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik.
2. Menguasai konsep ilmu biologi sehingga mampu menjadi peneliti dan konsultan yang professional dalam memberikan sumbangan terhadap upaya pengelolaan ekologi daratan.

Tanggung jawab

Memiliki tanggungjawab yang kuat pada pencapaian tujuan pembelajaran dan penelitian

Peneliti di bidang Biologi Ekologi Teristrial

Kemampuan kerja

1. Mampu melakukan penelitian, dibidang Pendidikan Biologi
2. Mampu menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan pengelolaan sumber daya lahan, sumber daya hayati, dekomposisi dan toksikologi (pencemaran) lingkungan.
3. Mampu mengambil keputusan yang tepatberdasarkan analisis informasi dan data.
4. Menjadi pemantauandan pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan.

Penguasaan Pengetahuan

1. Menguasai secara mendalam metodelogi penelitian pendidikan biologi dan ekologi teristerial.
2. Menguasai konsep Ekologi Teristerial dan pengelolaan sumber daya alam dan lingkunganyang baik.
3. Menguasai penggunaan insturmendasar, metode standar untuk analisis dan sintesis, serta aplikasi software untukpengembangan pembelajaran biologi. merancang eksperimen untuk keperluan pembelajaran biologi dan penelitian biologi

Kemampuan Manajerial

1. Menguasai konsep teoretis menejemen penelitian dan mampu melaksanakan penelitian di bidang pendidikan biologi.
2. Mampu memimpin tim kerja dan praktisi pendidikan dalamrangka peningkatan mutu pendidikan

Tanggungjawab

Memiliki sikap kritis-prinsipil, kreatif dan peka terhadap pelestarian sumber daya alam dan lingkungan.