Program Studi Pendidikan Biologi - S1

Tentang Pendidikan Biologi S1 - Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Program Studi Pendidikan Biologi adalah program studi jenjang strata satu dibawah Jurusan Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo Semarang yang beralamat di Kampus 3 FST UIN Walisongo Semarang Jl. Prof. Dr. Hamka KM. 2 Ngaliyan Semarang. Prodi Pendidikan Biologi berdiri pada tanggal 29 Maret 2004 dengan nomor SK pendirian DJ.II/44D/2004 oleh Direktur Jenderal Kelembagaan Agama Islam Kementerian Agama. Prodi pendidikan biologi terakreditasi unggul (A) oleh SK BAN-PT Nomor:3107/SK/BAN-PTAk-PPJ/S/V/2020.

Visi Program Studi

Program Studi Pendidikan Biologi yang Unggul dan Kompetitif dalam Riset Berbasis Kesatuan Ilmu Pengetahuan untuk Kemanusiaan, Peradaban dan Kelestarian Lingkungan Hidup pada Tahun 2038

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan Pendidikan Biologi yang inovatif, kreatif, dan bermakna berbasis kesatuan ilmu pengetahuan
2. Menyelenggarakan riset dalam bidang Pendidikan Biologi berbasis kesatuan ilmu pengetahuan
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai implementasi hasil riset dan pengembangan bidang Pendidikan Biologi yang berwawasan pelestarian lingkungan
4. Mengembangkan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berwawasan pada nilai-nilai kearifan lokal
5. Melakukan kerjasama kemitraan dengan lembaga riset Biologi dan pendidikan Biologi di tingkat regional, nasional, dan internasional
6. Melaksanakan pelayanan akademik yang prima dan Islami.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Mampu mengaplikasikan konsep pedagogi, keilmuan biologi dan didaktik biologi dalam melakukan perencanaan , pelaksanaan, penilaian dan evaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan ipteks , yang berorientasikan pada kecakapan hidup (life skills) era Revolusi 4.0
2. Mampu menerapkan penguasaan konsep-konsep biologi dan ilmu pendidikan dalam merancang, melaksanakan, menyusun laporan dan mempublikasikan penelitian di bidang pendidikan biologi sehingga dapat digunakan sebagai alternatif penyelesaian masalah terkait bidang pendidikan biologi.
3. Menguasai konsep pedagogi keilmuan biologi dan didaktik biologi untuk melaksanakan pembelajaran di pendidikan menengah serta untuk studi lanjut berbasis unity of science berwawasan lingkungan
4. Menguasai metodologi penelitian untuk melaksanakan penelitian pendidikan biologi
5. Menguasai prinsip-prinsip biologi sumber daya hayati dan lingkungan
6. Menguasai konsep aplikasi biologi dan teknologi yang relevan dalam pengelolaan sumber daya hayati dan lingkungan
7. Menguasai dasar-dasar aplikasi perangkat lunak instrument dasar, motode standar untuk analisis dan sintesis pada bidang biologi yang umum dan spesifik Mampu mengambil keputusan yang tepat di bidang pendidikan Biologi berdasarkan informasi dan data yang relevan
8. Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi masalah di bidang pendidikan biologi secara mandiri dan kelompok Mampu bertanggung jawab dalam menjalankan profesi di bidang pendidikan biologi
9. i) Dapat diberi tanggung jawab atas pengelolaan organisasi di bidang pendidikan