Program Studi Pendidikan Biologi - S1

Tentang Pendidikan Biologi S1 - STKIP PGRI Banjarmasin

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Memiliki moral, etika, dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

Visi Program Studi

Menjadi Penyelenggara Pendidikan Biologi yang menghasilkan lulusan yang professional, mandiri dan peduli kepada kearifan lokal pada tahun 2026 di wilayah Kalimantan Selatan.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan proses pendidikan biologi yang professional, mandiri dan peduli serta pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, menggunakan pembelajaran yang efektif, dan mengoptimalkan penggunaan teknologi informasi yang terkait dengan kebutuhan pembangunan pendidikan daerah dan nasional yang berorientasi global.
2. Menyelenggarakan penelitian bidang pendidikan dan keilmuan biologi secara mandiri dan peduli kepada lingkungan dan masyarakat.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara mandiri dan peduli kepada lingkungan dan masyarakat sesuai dengan kebutuhan pembangunan pendidikan daerah dan nasional dengan memperhatikan potensi lingkungan.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Pendididik Biologi: Pendidik, fasilisator pembelajaran kreatif, inovatif yang mendidik dengan penguasaan materi biologi yang baik, memiliki kemampuan menggunakan teknologi informasi untuk mengikuti perkembangan biologi dan pembelajarannya, Religius, didukung kemampuan berbahasa Inggris, memiliki jiwa kepemimpinan, serta memiliki potensi melanjutkan ke pendidikan profesi sehingga menjadi guru professional dan mampu melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi baik bidang pendidikan biologi dan cabang biologi.
2. Peneliti Pendidikan Biologi: Pengkaji permasalahan pendidikan biologi, potensi alam Kalimantan Selatan sebagai wujud sikap peduli terhadap lingkungan dan masyarakat. Mempublikasikan hasilnya dalam forum ilmiah, dengan didukung kemampuan berbahasa Inggris dan penguasaan teknologi informatika, serta memiliki potensi melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi yang linear dengan bidang penelitian pendidikan
3. Wirausaha Bidang Kependidikan Biologi: Berusaha secara mandiri maupun bekerja bersama orang lain untuk menghasilkan barang dan jasa yang berhubungan dengan kependidikan seperti wirausaha (bioenterpreneurship), mengelola limbah, menghasilkan bahan ajar, dan media pendidikan biologi.
4. Pengelola Laboratorium Sekolah: Menguasai keterampilan kerja dan bertanggungjawab terhadap manajemen laboratorium biologi di sekolah