Program Studi Pendidikan Biologi - S1

Tentang Pendidikan Biologi S1 - STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Pendidikan Biologi berdiri pada tanggal 14 Oktober 2009 dengan Nomor SK: 165/D/O/2009. Perpanjangan ijin prodi dengan Nomor: 8557/D/T/K-1/2011 dan berlaku sampai dengan 14 Oktober 2015. Pendidikan Biologi sudah terakreditasi pad atanggal 23 November 2012 dengan Nomor SK: 042/BAN/-PT/Ak-XV/S1/XI/2012 dengan nilai akreditasi "C" dan berlaku sampai dengan 23 November 2017.

Visi Program Studi

Menjadi program studi yang memiliki keunggulan dalam bidang pendidikan dan menghasilkan sarjam-sarjana yang profesional, berwawasan global serta dapat memberi pembaharuan yang positif di Bumi Teuku Umar dan berguna bagi agama, bangsa dan negara.

Misi Program Studi

1. Mewujudkan tenaga pengajar serta pendidik yang mempunyai keunggulan dalam bidang pendidikan biologi yang profesional, berwawasan global dan berkepribadian islami. . Mewujudkan tenaga guru yang berjiwa laboran sehingga menjadi praktikan yang dapat menganalisa setiap penelitian dibidang biologi. . Menciptakan sarjana yang membutuhkan semangat keunggulan kependidikan dibidang biologi pada seluruh elemen masyarakat serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. . Memiliki kepribadian yang mandiri, jujur, berwawasan luas, bertanggung jawab, dan taqwa kepada Allah SWT. . Memberikan kontribusi dan revolusi yang baik terhadap bumi Teuku Umar khususnya dan agama, bangsa dan negara umumnya.

Kompetensi Dasar Program Studi

STKIP Bina Bangsa Meulaboh dituntut untuk memiliki kompetensi lulusan yang mengacu pada Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 045/U/2002 tanggal 2 April 2002 tentang Kurikulum Pendidikan Tinggi yang memuat masalah kompetensi hasil didik suatu program studi beserta elemen-elemennya yang ditopang dengan memberi penekanan khusus pada penguasaan ilmu dan keterampilan, kemampuan berkarya, sikap dan perilaku berkarya, serta pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat, sehingga mahasiswa siap terjun dalam dunia kerja. Dalam menyiapkan peserta didik untuk menjadi anggota masyarakat memiliki kemampuan akademik yang profesional dalam menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Untuk tujuan tersebut bahwa Program Studi Pendidikan Biologi Jenjang Pendidikan Strata 1 diarahkan pada lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai berikut: Lulusan Program Studi Program Studi Pendidikan Biologi Jenjang Pendidikan Strata 1 adalah sebagai guru sekolah menengah dan kompetensi yang diharapkan menguasai cara berfikir, teori, generalisasi, konsep, prosedur dan fakta penting sebagai dasar pengembangan pengetahuan lebih lanjut serta memiliki pola pikir yang mendalam mengenai perkembangan kemampuan peserta didik dalam belajar. Sosok pendidik yang memadai seharusnya memiliki empat komponen kompetensi, yaitu: kepribadian, pedagogik, profesional, dan sosial. Berpijak dari empat komponen kompetensi yang harus dimiliki, maka lulusan yang dihasilkan program studi ini mempunyai kompetensi-kompetensi sebagai berikut : . kompetensi kepribadian : moral dan spiritual - Beragama, memiliki rasa kebanggaan, kebhinekaan, demokratis, dan rasa solidaritas sosial - Memiliki kemampuan yang terkait dengan pengetahuan dasar keislaman dan moral Pancasila - Menguasai ilmu tentang Islam serta mampu menerapkannya di masyarakat dan dalam menjalankan profesinya sebagai guru Biologi. - Menguasai general knowledge untuk menunjang profesi guru Biologi. - Memiliki kemampuan untuk menjadi guru yang beriman, takwa, dan akhlak mulia . Kompetensi Pedagogik - Memahami karakteristik peserta didik dalam penggalan usia tertentu, termasuk cara belajar, kemampuan awal, kesulitan belajar, serta latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar peserta didik. - Menguasai karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. - Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dalam pembelajaran Biologi. - Mengenal peserta didik sebagai Individu yang berbeda - Memberikan perlakuan kepada peserta didik sesuai dengan kemampuan dan karakternya . Kompetensi Profesional - Menguasai dan mendalami ilmu Biologi, dan pembelajaran Biologi. - Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran Biologi - Mengelola kelas yang dapat mendorong peserta didik mengaktualisasikan potensi mereka untuk mencapai prestasi belajar secara optimal. - Memiliki ketrampilan berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik. - Menguasai pengemasan bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum (pedagogical content knowledge) - Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dalam pembelajaran Biologi. - Menguasai berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang berkaitan dengan pembelajaran