Alamat
Jl. Lingkar Barat, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta
Tentang Pendidikan Bahasa Jepang S1 - Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Prodipendidikan bahasa Jepang adalah prodi pendidikan bahasa Jepang pertama diDaerah Istimewa Yogyakarta yang berdiri pada tanggal 13 Desember 2012berdasarkan SK Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Kementrian PendidikanNasional Nomor 143/E/O/2012 tentang penyelenggaraan program studi PendidikanBahasa Jepang.
Visi Program Studi
VisiProdi Pendidikan Bahasa Jepang adalah menjadi programstudi pendidikan Bahasa Jepang yang unggul, berorientasi ke masa depan,profesional, berkarakter berlandaskan nilai-nilai islami demi kemashlahatanumat.
Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitiandan pengembangan masyarakat secara profesional di bidang pendidikan bahasaJepang
2. Mengembangkan peserta didik agar menjadilulusan pendidikan bahasa Jepang yang berakhlak mulia, berwawasan danberkemampuan tinggi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi
Kompetensi Dasar Program Studi
Rumusan kompetensi lulusanProdi Pendidikan Bahasa Jepang merupakan gabungan dari deskripsi umum kualifikasi sarjanadan profesi guru, lalu merumuskan kompetensi lulusan menjadi tujuh kompetensiutama, empat kompetensi pendukung, dan tiga kompetensi lainnya. Berikut uraianmengenai masing-masing kompetensi:
1. Kompetensi Utama
a. Mampu menggunakan Bahasa Jepangsesuai dengan kaidah bahasa yang benar secara lancar untuk berkomunikasi sesuaistandar kompetensi setara minimal JLPT N3
b. Menguasai keterampilan bahasadan linguistik bahasa Jepang sesuaistandar kompetensi setara minimal JLPT N3
c. Mampu mengambil keputusansecara akademik dan mandiri dalam kelompok kerja bidang bahasa dan pembelajaranBahasa Jepang
d. Mampu bertanggung jawab padapekerjaan sendiri dan bekerjasama dalam kelompok kerja bidang bahasa danpembelajaran bahasa Jepang
e. Mampu melaksanakan pembelajaranbahasa Jepang sesuai prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran dengan metodePAIKEM di dalam maupun luar kelas serta kehidupan bermasyarakatf. Mampu memecahkan permasalahansains, teknologi, dan atau seni dalam bidang pendidikan bahasa Jepang melaluipendekatan monodisipliner
g. Mampu melaksanakan pengembanganilmu melalui riset sesuai metodologi penelitian dengan kreatif dalam bidangpendidikan bahasa Jepang baik di dalam maupun luar kelas serta dalam masyarakat
2. Kompetensi Pendukung
a. Mampu mengaplikasikan saranateknologi informasi
b. Menguasai kaidah-kaidah bahasaIndonesia dan bahasa asing lainnya
c. Memiliki pemahaman budayaJepang dan Indonesia
d. Memiliki pengetahuan tentangkewirausahaan
e. Memilki kemampuan komunikasilisan dan tulisan
f. Menguasai metode penelitian danstatistika
3. Kompetensi Lainnya
a. Mampu memahami dan mengamalkan nilai-nilai Islam
b. Mampu memahami dan mengamalkannilai-nilai kebangsaan
c. Mampu memahami dan mengamalkan nilai-nilaikemuhammadiyahan