Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris - S1

Tentang Pendidikan Bahasa Inggris S1 - Universitas Singaperbangsa Karawang

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris merupakan salah satu dari lima program studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Singaperbangsa Karawang, yang menyiapkan tenaga pengajar yang mempunyai wawasan dan kemampuan akademik dan profesi kependidikan di bidang bahasa Inggris pada tingkat pendidikan menengah dan dasar.

Visi Program Studi

Menjadi program studi pendidikan Bahasa Inggris yang inovatif, kompetitif, dan unggul yang dijiwai budaya bangsa.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pembelajaran dalam bidang pendidikan bahasa Inggris yang profesional.
   
2. Melaksanakan penelitian dan kegiatan ilmiah yang menunjang pengembangan pendidikan bahasa Inggris.
   
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara edukatif, konsisten dan terprogram dengan mengacu pada telaah dan kajian bidang pendidikan bahasa Inggris.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris mengacu pada Jenjang Kualifikasi 6 KKNI (PROGRAM SARJANA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS):

1. Mampu memanfaatkan IPTEKS yang relevan dalam pendekatan , metode, dan strategi pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
   
2. Menguasai konsep, teori atau prinsip yang berkaitan dengan kebahasaan
   
1. Terampil berbahasa Inggris baik reseptif maupun produktif setara tingkat lanjut.
   
2. Mampu menerapkan pengetahuan kebahasaan dan kesastraan dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
   
3. Mampu.mengkomunikasikan hasil-hasil kajian dalam belajar dan pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing secaraefektif dalam bentuk lisan dan tulisan.
   
3. Menguasai konsep, teori atau prinsip pedagogik dalam Bahasa Inggris.
   
1. Memahami kurikulum, perencanaan pembelajaran , strategi belajar, dan pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing , dan penilaian serta menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Inggris di kelas.
   
4. Mampu mengambil keputusan dan mengembangkan inovasi yang tepat berdasarkan analisis, informasi dan data, memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok dalam bidang pendidikan bahasa Inggris.
   
5. Bertanggungjawab terhadap pelaksanaan pekerjaan dalam melaksanakan tugas pembelajaran dan tugas terkait profesinya.