Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris - S1

Tentang Pendidikan Bahasa Inggris S1 - STKIP Paracendekia N W Sumbawa

Program studiini memiliki kelas kecil(20-25 mahasiswa) yang memungkinkan setiap mahasiswa dikenal dan dilayanisecara individual sesuai kebutuhan masing-masing, di dalam kelas maupun di luarkelas. Program studiini membangun budaya dan atmosfir akademik bertaraf internasional danberkarakter relijius. Di samping itu, program studi ini juga memiliki fasilitas asrama bagi mahasiswa, dosen danpimpinan dalam wilayah kampus yang berperan sebagai English Village (kawasan wajib berbahasa Inggris) dan pusatkajian ke-Islaman. Pada akhir studi,mahasiswa ditargetkan menguasai kompetensi bahasa Inggris dengan skor minimal500 (TOEFL) atau 5.0 (IELTS).

Visi Program Studi

Menjadi program studi berkualitas internasional dengan jalinan kerjasama10 program studi sebidang dari negara berbahasa Inggris pada tahun 2025.

Misi Program Studi

Menjadi program studi yang mampu menyelenggarakan pendidikan, penelitiandan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa Inggris dengan mengoptimalkan segenap sumberdaya untuk mendukung percepatan pembangunan daerah maupun nasional denganmenjunjung tinggi nilai agama, moral dan etika keilmuan.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Lulusan memiliki Kompetensi Profesionaldalam bidang pendidikan Bahasa Inggris sehingga dapat menguasaiberbagai wacana dengan melakukan berbagai kegiatan dalam pendidikan BahasaInggris serta memiliki pemahaman yang luas dan mendalam tentang proseskomunikasi yang efektif dalam bahasa tersebut.2. Lulusan memilki Kompetensi Pedagogiksehingga memiliki pemahaman yang luas dan mendalam tentang pengelolaanpembelajaran yang terdiri atas pemahaman terhadap peserta didik, perancangandan pelaksanaan pembelajaran, pengevaluasian hasil belajar, danpengaktualisasian berbagai potensi yang dimiliki peserta didik.3. Lulusan memiliki Kompetensi Kepribadiansehingga menjadi agen pembelajaran dalam mata pelajaran Bahasa Inggris yangberiman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia, berkepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, danberwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, mandiri dan bertanggung jawabterhadap perkembangan dan profesinya sebagai pendidik, anak didiknya,lingkungan kerjanya, masyarakat dan bangsanya.4. Lulusan memiliki Kompetensi Sosial sehinggamampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesamapendidik, tenaga kependidikan, orangtua/ wali peserta didik, dan masyarakatsekitarnya.