Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris - S1

Tentang Pendidikan Bahasa Inggris S1 - Institut Pendidikan Indonesia Garut

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris merupakan Program Studi yang berupaya sebaik mungkin untuk mencetak lulusan yang akan bekerja sebagai tenaga pendidik formal dan non-formal, instruktur bahasa, peneliti, penulis buku, dan penyedia layanan di bidang pendidikan bahasa Inggris. Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) dirumuskan berdasarkan KKNI dan hasil evaluasi terhadap profil sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang dibutuhkan. Sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 232/U/2000 pasal 8 ayat 1 dan pasal 9, struktur Kurikulum PBI dikelompokkan berdasarkan Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK), Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB), Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB), Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB). Bobot total seluruh mata kuliah yang ditawarkan oleh PBI adalah 146 SKS.

Visi Program Studi

Menjadi program studi penyelenggara pendidikan Bahasa Inggris yang unggul dan berkualitas di tingkat regional dan nasional, dan mampu mencetak tenaga profesional di bidang pendidikan Bahasa Inggris pada sektor formal dan non-formal pada tahun 2028

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan bahasa Inggris yang berkualitas untuk menghasilkan tenaga pendidik Bahasa Inggris yang unggul, profesional dan berorientasi pada kemandirian mahasiswa dalam mengembangkan potensinya.

2. Menyelenggarakan penelitian di bidang ilmu keguruan dan pendidikan bahasa Inggris yang bermanfaat bagi masyarakat.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berbentuk penerapan ilmu pengetahuan dan keterampilan dalam bidang bahasa Inggris.

4. Mengembangkan kecakapan hidup untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tuntutan dan tantangan dunia kerja.

5. Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai institusi sebidang dan luar bidang untuk meningkatkan mutu kinerja Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.

6. Menyelenggarakan tata kelola kelembagaan secara efektif dan efisien untuk menunjang peningkatan mutu Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris:

1. Mempunyai kompetensi dasar Bahasa Inggris setara dengan skor minimal 500 (English Proficiency: ITP TOEFL atau tes jenis lainnya yang setara)

2. Menguasai konsep berbahasa Inggris lisan dan tulisan dari berbagai jenis teks berdasarkan pemahaman tata bahasa yang sesuai dengan konteks basic English/general English maupun akademik setara tingkat lanjut

3. Menguasai konsep teoretis analisis bentuk-bentuk bahasa, makna bahasa, dan bahasa dalam konteksnya (linguistics)

4. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam prinsip-prinsip dasar proses belajar mengajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing

5. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam metode pengajaran, media pengajaran, dan penilaian mata pelajaran bahasa Inggris di kelas sebagai bahasa asing serta mampu merancang rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran bahasa Inggris sesuai dengan kurikulum yang berlaku

6. Mampu memilih metode penelitian yang tepat untuk diterapkan dalam praktik penelitian bahasa Inggris sebagai bahasa asing dalam ranah pendidikan

7. Mampu melaksanakan kegiatan penelitian yang berkaitan dengan bahasa Inggris dan pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing

8. Mampu menyampaikan hasil temuan mengenai pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing berdasarkan data yang sah secara efektif baik secara lisan dan tulisan sebagai kontribusi di bidang pendidikan

Kompetensi Penunjang yang menjadi keahlian tambahan bagi lulusan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris adalah sebagai berikut:

1. Memiliki keterampilan dan pengetahuan dalam bidang penerjemahan bahasa Inggris

2. Memiliki pengetahuan konsep dasar jenis sastra dalam bahasa Inggris

3. Memiliki kemampuan wirausaha dan menguasai kosakata bisnis dan ekonomi tingkat dasar