Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia - S1

Tentang Pendidikan Bahasa Indonesia S1 - Universitas Galuh

Visi Program Studi

Pada Tahun 2030 Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang Kompetitif, Unggul, Adaptif, dan Terpercaya

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan bahasa Indonesia yang bermutu, transparan, dan terpercaya.

2. Menyelenggarakan program pendidikan dan pengajaran secara profesional dalam ilmu pendidikan bahasa Indonesia.

3. Meningkatkan kemampuan akademik dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan melalui penelitian pendidikan bahasa Indonesia.

4. Menyelenggarakan pelayanan kepada masyarakat melalui penerapan ilmu bahasa dan sastra Indonesia.

5. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sumber daya manusia, baik tenaga pendidik (dosen) maupun tenaga kependidikan (karyawan) untuk memberikan pelayanan yang prima sesuai bidang keahlian dan jabatan yang diemban.

6. Mengembangkan sarana dan prasarana sesuai standar penjaminan mutu untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas.

7. Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak terkait dalam upaya mengembangkan institusi dan sumber daya manusia (lulusan) yang profesional, berkualitas, dan berdaya saing tinggi dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.

8. Menciptakan suasana kenyamanan kerja dan belajar dengan pendekatan humanis dan demokratis yang didasarkan pada keteguhan nilai-nilai agama.

Kompetensi Dasar Program Studi

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

1. Pendidik Pemula Bahasa Indonesia

2. Peneliti Pemula Bidang Pendidikan Bahasa Indonesia

3. Wirausahawan bidang Bahasa Indonesia serta pembelajarannya

1 Memiliki pengetahuan kependidikan

2 Memiliki pengetahuan kebahasaan

3 Memiliki pengetahuan kesastraan

4 Memiliki keterampilan berbahasa Indonesia

5 Memiliki keterampilan bersastra Indonesia

6 Memiliki kemampuan mengembangkan pembelajaran

7 Memiliki kemampuan menilai hasil belajar bahasa Indonesia peserta didik

8 Memiliki kemampuan meneliti kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia

9 Memiliki kemampuan menciptakan solusi kesulitan belajar bahasa Indonesia

peserta didik

10 Memiliki kemampuan dalam pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia