Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia - S1
Lihat Data Dosen
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia - S1
Perguruan Tinggi
Universitas PGRI Ronggolawe 
Akreditasi Program Studi
Baik Sekali
Riwayat Akreditasi
Program Studi
Program Studi
- Tanggal SK: 13 September 2022
Kadaluarsa: 13 September 2027
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 4 November 2022
Kadaluarsa: 12 September 2027
Akreditasi: Baik Sekali
Status: Aktif - Tanggal SK: 12 September 2017
Kadaluarsa: 12 September 2022
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 29 Juni 2012
Kadaluarsa: 29 Juni 2017
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif
Jenjang
S1
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
4 November 2022
(04-11-2022)
(04-11-2022)
Ketua Program Studi
-
Dosen Program Studi
Lihat Data Dosen
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia - S1
Universitas PGRI Ronggolawe
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia - S1
Universitas PGRI Ronggolawe
Data Mahasiswa
Lihat Data Mahasiswa
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia - S1
Universitas PGRI Ronggolawe
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia - S1
Universitas PGRI Ronggolawe
Tanggal Berdiri
18 Februari 1985
(18-02-1985)
(18-02-1985)
SK Penyelenggaraan
3179/D/T/K-VII/2009
Tanggal SK
19 Agustus 2009
(19-08-2009)
(19-08-2009)
Alamat
Jalan Manunggal No 61
Kota/Kabupaten
Kec. Semanding
Kab. Tuban
Prov. Jawa Timur
Kab. Tuban
Prov. Jawa Timur
Kode Pos
62319
Lokasi
Website
bind.unirow.ac.id
Telepon
0356322233
Fax
0356331578
Logo Perguruan Tinggi
Tentang Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia S1 - Universitas PGRI Ronggolawe
Program studi Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia (PBSI) merupakan salah satu program studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas PGRI Ronggolawe (UNIROW) Tuban. Program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) mempunyai tugas meyelenggarakan kegiatan (1) Pendidikan dan Pengajaran (2) penelitian, dan (3) pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan ilmu bahasa, sastra indonesia dan pembelajaran. Berdasarkan nilai luhur yang telah ditetapkan program studi pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) menetapkan Visi, Misi, dan tujuan serbagai pedoman dasar dalam melaksanakan pengembangan program studi pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaVisi Program Studi
Visi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia mencetak lulusan yang unggul dalam bidang Pendidik Bahasa dan Sastra Indonesia yang profesional, berjiwa wirausaha, dan berlandaskan iman dan taqwaMisi Program Studi
Misi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, sebagai berikut.1. Melaksanakan pendidikan & pengajaran di bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia untuk menghasilkan lulusan tenaga pendidik dan kependidikan yang inovatif, unggul, berdaya saing, dan berkarakter.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu, dan penerapan hasil penelitian serta pengembangan ilmu di masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa, sastra, dan budaya.
3. Meningkatkan publikasi ilmiah dosen di tingkat nasional dan internasional.
4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat bagi masyarakat dalam bidang pendidikan, bahasa, sastra, dan budaya.
5. Mengembangkan manajemen Prodi yang profesional, sehat, dan harmonis. Meningkatkan kemitraan dengan Pemerintah Daerah, perguruan tinggi lain, lembaga pendidikan, industri, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), dan masyarakat.
Kompetensi Dasar Program Studi
Kompetensi UtamaKompetensi utama lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dirumuskan untuk menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang profesional, berjiwa wirausaha, dan berlandaskan iman dan taqwa, di antaranya: 1. Mampu menguasai teori dan implementasi teori di bidang pendidikan dan pengajaran (khususnyabidang bahasa, sastra dan pembelajaranannya) 2. Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan mencari solusi problematika secara logis, analitis, kritis, dan etis di bidang bahasa dan sastra Indonesia. 3. Mampu mengaplikasikan metode ilmiah dan mengkomunikasikan hasil penelitian di bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam suatu forum. 4. Mampu menerapkan teknologi dalam pengajaran bahasa dan sastra. 5. Mampu merencanakan dan menjalankan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Kompetensi Pendukung
Kompetensi Pendukung dirumuskan agar lulusan dapat melaksanakan tugas sehingga dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang berkaitan dengan bidang bahasa dan sastra secara mandiri : 1. Mampu mengaplikasikan berbagai program komputer dan memanfaatkan teknologi informasi sesuai dengan bidang pengembangan bahasa dan sastra 2. Memahami dan menerapkan aspek leadership dalam mengelola bidang bahasa dan sastra dalam masyarakat. 3. Mampu dan memiliki pemahaman yang luas tentang drama dan pembelajarannya sebagai upaya untuk mendukung kompetensi calon guru. 4. Mampu memahami dan menerapkan media dan sumber belajar sebagai bahan pendukung dalam pembelajaran bahasa dan sastra. 5. Menguasai dan mengelola media jurnalistik sebagai bahan pendukung kompetensi guru dalam mengelola majalah sekolah. 6. Memiliki kompetensi di bidang penulisan kreatif maupun ilmiah sebagai bahan pendukung dalam pengembangan pembelajaran. 7. Mampu berkomunikasi secara verbal dan oral dalam bahasa Indonesia, bahasa daerah, dan bahasa asing.
Kompetensi Pilihan Lulusan diharapkan mampu mengunakan lingkungan sebagai sumber belajar. Belajar tumbuh berkembang dari dalam diri sehingga kebutuhan ilmu dan pengetahuan sesuai dengan kebutuhan yang terus berkembang. Kompetensi lain yang menjadi pilihan lulusan ini antara lain adalah: 1. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. 2. Mampu beretika sesuai bidang ilmunya. 3. Mampu berwirausaha, dengan memanfaatkan ilmu yang sudah dipelajari. Wirausaha yang dimaksud diharapkan dekat dengan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, seperti jasa penerbitan dan percetakan, karena mahasiswa sudah dibekali baik teoretis maupun praktik. 4. Mahasiswa dapat menjadi seorang jurnalis, wartawan, lay outer, design digital, dan editor, penulis lepas di surat kabar. 5. Menjadi seorang penulis atau sastrawan. Mahasiswa dalam hal ini berpeluang besar untuk menjadi penulis, karena sejak semester 1 sudah diadakan program penulisan kreatif di Laboratoriumi. 6. Menjadi instruktur atau praktisi teater. 7. Menjadi sineas atau kru rumah produksi perfilman. 8. Menjadi sutradara teater atau film. 9. Menjadi aktris dan aktor drama teater atau film. 10. Mampu menjadi MC atau pemandu acara dalam situasi formal atau semi formal, seperti pernikahan, khitanan, pesta ulang tahun, dan pertunjukan seni. 11. Mahasiswa mampu menjadi peneliti di bidang bahasa, sastra, dan budaya.
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
