Program Studi Pendidikan Bahasa Arab - S1

Tentang Pendidikan Bahasa Arab S1 - Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) adalah salah satu Prodi yang sekarang berada di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Malang. Keberadaan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab di fakultas ini berdasar pada Surat Keputusan Rektor nomor Un.3/PP.00.9/1211/2014 sebelumnya Prodi Pendidikan Bahasa Arab berada di Fakultas Humaniora dan Budaya yang didirikan berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam Nomor: Dj.I/Dt.I.IV/1/PP.00.9/510.B/2007 tertanggal 31 Mei 2007 tentang Izin Penyelenggaraan Program Studi Jenjang S1 Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Surat Keputusan Direktur Pendidikan Islam Nomor 1223 tahun 2012 tentang Perpanjangan Ijin Penyelenggaraan Program Studi. Kemudian memperoleh akreditasi B (nilai 340) sesuai dengan surat keputusan BAN PT No 036/BAN-PT/Ak-XIII/S1/I/2011 tentang status, peringkat, dan hasil akreditasi program sarjana di Perguruan Tinggi tanggal 7Januari 2011.

Visi Program Studi

Menjadi program studi terkemuka dalam penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan di bidang pendidikan bahasa Arab yang memiliki kedalaman spiritual, keagungan akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional,dan menjadi penggerak masyarakat yang siap bersaing di tingkat nasional dan internasional.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul untuk menghasilkan tenaga pendidik bahasa Arab di lingkungan madrasah/sekolah, pondok pesantren dan masyarakat luar sekolah.
2. Menyelenggarakan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk mengembangkan keilmuan program studi.
3. Menjalin kemitraan dengan para stakeholder di wilayah ASEAN dalam aspek tri dharma perguruan tinggi

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Menghasilkan lulusan sebagai tenaga pendidik Bahasa Arab yang memiliki kompetensi keguruan dan integritas keagamaan.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi untuk mengembangkan inovasi pendidikan dan atau pembelajaran Bahasa Arab.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai tenanga non kependidikan (penerjemah, jurnalis, guide, entrepreneurship di bidang pendidikan).
4. Menghasilkan lulusan sarjana yang menguasaimetodologi penelitian pendidikan dan pembelajaran Bahasa Arab sebagai alat untuk memperluas wawasan keilmuan, keislaman, seni, budaya dan peradaban.
5. Menghasilkan hasil-hasil penelitian yang dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan Bahasa Arab di sekolah/madrasah, pondok pesantren, dan lembaga pendidikan lainnya.
6. Memperluas jalinan kerjasama dengan lembaga kependidikan, baik yang ada di dalam maupun luar negeri.
7. Memperluas jalinan kerjasama dengan lembaga non kependidikan, baik yang ada di dalam maupun luar negeri.