Program Studi Pendidikan Bahasa Arab - S1

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab yang unggul dalam mengintegrasikan tradisi Turats Pesantren dengan keilmuan kontenporer dalam bidang bahasa Arab pada tahun 2026.
Visi yang dicanangkan oleh Prodi PBA STAI Sunan Pandanaran ini sejalan dengan posisinya sebagai salah satu lembaga yang berada di bawah naungan pesantren. Dalam hal ini, Prodi PBA memiliki visi untuk menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab yang unggul dalam mengintegrasikan atau memadukan tradisi turats pesantren dengan keilmuan kontemporer. Keunggulan semacam ini berarti dua hal; pertama, Prodi PBA STAI Sunan Pandanaran berusaha untuk melestarikan tradisi turats yang selama ini ada sekaligus digunakan di lingkungan pesantren, baik meliputi kultur-kultur pesantren, kitab-kitab klasik (kuning), maupun praktik-praktik keagamaan yang biasa dilakukan di dalam pesantren. Kedua, selain melestarikan tradisi turats pesantren, Prodi PBA STAI Sunan Pandanaran juga mengadopsi keilmuan-keilmuan baru dalam bidang bahasa Arab yang mucul pada masa kontemporer ini. Dua hal ini kemudian diintegrasikan sekaligus dirumuskan dalam kurikulum Prodi PBA STAI Sunan Pandanaran dengan harapan agar para civitas akademika yang ada di lingkungan Prodi PBA ini dapat senantiasa berpegang teguh pada prinsip integrasi antara dua hal ini sehingga visi yang telah dicanangkan oleh Prodi PBA sebagaimana di atas bisa tercapai paling tidak pada tahun 2026.

Misi Program Studi

* Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang kependidikan bahasa Arab secara profesional, humanis, dan inovatif yang berlandaskan pada tradisi turats dan kultur pesantren yang ber-Manhaj Ahlus Sunnah wal Jama??ah di satu sisi, dan mengikuti perkembangan keilmuan kontemporer dalam bidang pendidikan bahasa Arab di sisi yang lain.
* Melakukan riset, kajian ilmiah, serta pengembangan keilmuan di bidang bahasa Arab dan kependidikan bahasa Arab, baik yang terkait dengan tradisi klasik ala pesantren maupun keilmuan kontemporer.
*- Meningkatkan kompetensi praktis dalam bidang kependidikan bahasa Arab meliputi empat kompetensi utama bahasa Arab; istima??, kalam, qira??ah, dan kitabah, serta keahlian dalam bidang penerjemahan, baik yang bersifat langsung (lisan) maupun tidak langsung (tulisan).
*Memelihara budaya tahfidz al-Qur??an sekaligus mengembangkan pemahaman khususnya terhadap ayat-ayat kependidikan sebagai bagian dari pemeliharaan tradisi pesantren.
* Memelihara kultur pesantren dalam menjalankan setiap aktivitas keilmuan, khususnya dalam bidang Bahasa Arab
* Menjalin kerjasama secara produktif dengan berbagai lembaga akademik dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi baik di tingkat lokal maupun nasional terutama dalam bidang pendidikan bahasa Arab