Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini - S1

Tentang Pendidikan Anak Usia Dini S1 - Universitas Mohammad Husni Thamrin Jakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan berdiri pada tahun 2013 yang dikuatkan dengan SK 375/E/0/2013 Tahun 2013 tentang Pendirian Fekultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas MH Thamrin. Pada awalnya, fakultas ini memiliki tiga program studi yatu program studi 3 yang memiliki SK izin operasional no. 375/E/0/2013 Tahun 2013. FKIP memiliki 3 program studi, yaitu Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan ANak Usia Dini, dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Visi Program Studi

Pada Tahun 2020 terwujudnya Program Studi S1 PG-PAUD yang unggul dalam menghasilkan tenaga pendidik Anak Usia Dini, berjiwa kewirausahaan, serta berwawasan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi..

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan mengembangkan pengajaran yang kompetitif dan menghasilkan guru professional dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini.
2. Menyelenggarakan penelitian yang menghasilkan informasi dan inovasi pendidikan dan pembelajaran yang sesuai dengan PAUD.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk menjalin kerjasama dengan stakeholder yang relevan dengan bidang Pendidikan Anak Usia Dini.
4. Mengembangkan pendidikan yang berwawasan kewirausahaan dalam bidang Penyelenggaraan, pengembangan, dan pengelolaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama Lulusan

1. Lulusan mampu menjadui tenaga konsultan yang dapat memberikan pelayanan pendidikan anak usia dini dalam bentuk informasi dan edukasi
2. Lulusan mampu menjadi guru profesional dalam bidang tempat penitipan anak,kelompok bermain,Taman Kanak-kanak dan Sekolah dasar kelas awal
3. Lulusan Mampu menjadi tenaga instruktur yang dapat memberikan pelatihan dalam rangka pengembangan program pendidikan anak usia dini
4. Lulusan mampu mengembangkan kepedulian dari kewira usahaan dalam bidang kependidikan anak usia dini dan sekolah dasar awal
5. Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk masyarakat sekitar melalui program pengabdian kepada masyarakat.

Kompetensi Pendukung Lulusan

1. Mampu menjadi tenaga konselor yang dapat memberikan pelayanan pendidikan Anak Usia Dini
2. Mampu menjadi Guru yang professional dalam bidang Tempat Penitipan Anak,Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak
3. Maqmpu mengembangkan kepedulian dan kewirausahaan dalam bidang kependidikan Anak Usia Dini
4. Mampu merencanakan,melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran formal,informal untuk Anak Usia Dini
5. Mampu melakukan evaluasi proses pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini dengan menggunakan tindakan kelas (Action Research)