Program Studi Pendidikan Akuntansi - S1

Tentang Pendidikan Akuntansi S1 - Universitas Negeri Surabaya

Program Studi S1 Pendidikan Akuntansi berdiri sejak tahun 1984 sesuai SK Dikti no. 61/Dikti/Kep/1984 Tentang Jenis dan Jumlah Program Studi di setiap Jurusan pada Fakultas dan Nomor 247/DIKTI/KEP/1996 dan ditahun 2011 terbit SK berkenaan dengan perubahan nama program studi Pendididkan Akuntansi: SK KEMENDIKNAS Nomor 155/E/O/2011 tentang Perubahan Nama Program-Program Studi Pada Universitas Negeri Surabaya. Program studi terakreditasi A, sesuai SK BAN-PT nomor: 2500/SK/BAN-PT/Akred/S/VIII/2017, berlaku sampai dengan 1 Agustus 2022. Jumlah mahasiswa saat ini 343, dosen tetap 15 orang.

Profil Lulusan Program Studi:

1. Sebagai Pendidik (sebagai profil Utama), yang kreatif dan inovatif, mampu mengaplikasikan konsep pedagogik dan ilmu akuntansi dalam pembelajaran akuntansi, berpotensi melanjutkan ke pendidikan profesi untuk menjadi guru profesional serta mampu melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi di bidang pendidikan dan keilmuan akuntansi; Selain Pendidik sebagai Profil utama, juga menghasilkan lulusan (profil tambahan) yang dapat berkarier:

2. Sebagai Teknisi Akuntan (Teknisi Akuntansi Madya dan Ahli), yang terampil melakukan pekerjaan di bidang akuntansi pada perusahaan (entitas bisnis) jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar dan/atau go-publik;

3. Sebagai Asisten Peneliti, pengkaji permasalahan di bidang pendidikan dan keilmuan akuntansi serta mempublikasikan hasilnya dalam forum ilmiah atau jurnal ilmiah, serta berpotensi melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi di bidang pendidikan dan keilmuan akuntansi dan keuangan,

4. Sebagai Wirausaha yang berusaha sendiri maupun bersama orang lain, mampu merancang dan mengembangkan produk/temuan inovatif serta menciptakan lapangan pekerjaan sendiri.

Visi Program Studi

Menjadi Penyelenggara Pendidikan dan Pembelajaran Akuntansi yang Adaptif untuk Menghasilkan Lulusan yang Kapabel, Inovatif dan Bereputasi di Asia Tenggara dalam Bidang Pendidikan Akuntansi

Misi Program Studi

a. Menghasilkan lulusan yang dapat berkarier sebagai pendidik Akuntanasi dan Keuangan, yang kapabel, inovatif dan bereputasi di Asia Tenggara (sebagai profil Utama), dan yang dapat berkarier sebagai Teknisi akuntan (Teknisi Akuntansi Madya dan Ahli), Asisten Peneliti, dan Wirausaha (sebagai profil Tambahan).

b. Menghasilkan penelitian bidang pendidikan akuntansi dan keilmuan akuntansi yang bereputasi dan berkontribusi dalam pengembangan IPTEKS;

c. Menghasilkan kualitas pengabdian kepada masyarakat dibidang pendidikan akuntansi dan keilmuan akuntansi yang bereputasi

Kompetensi Dasar Program Studi

Profil Lulusan/Graduate Profile:

1. Menghasilkan lulusan yang dapat berkarier sebagai pendidik, yang kreatif dan inovatif, mampu mengaplikasikan konsep pedagogik dan ilmu akuntansi dalam pembelajaran akuntansi, berpotensi melanjutkan ke pendidikan profesi untuk menjadi guru profesional serta mampu melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi di bidang pendidikan dan keilmuan akuntansi;

2. Menghasilkan lulusan yang dapat berkarier sebagai Teknisi akuntan (Teknisi Akuntansi Madya dan Ahli), yang terampil melakukan pekerjaan di bidang akuntansi pada perusahaan (entitas bisnis) jasa, dagang, dan/ataumanufaktur berskala besar dan/atau go-public;

3. Menghasilkan lulusan yang dapat berkarier sebagai Asisten Peneliti, pengkaji permasalahan di bidang pendidikan dan keilmuan akuntansi serta mempublikasikan hasilnya dalam forum ilmiah atau jurnal ilmiah, serta berpotensi melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi di bidang pendidikan dan keilmuan akuntansi dan keuangan;

4. Menghasilkan lulusan yang dapat berkarier sebagai Wirausaha, sebagai wirausahawan yang berusaha sendiri maupun bersama orang lain, mampu merancang dan mengembangkan produk/temuan inovatif serta menciptakan lapangan pekerjaan sendiri.

Programe Educational Objectives (PEOs)

Untuk menghasilkan lulusan yang dapat berkarier sebagai pendidik akuntansi dan keuangan dengan kompetensi:

PEO 1 Individu yang mampu menggunakan konsep dan teori ilmu pedagogik dan ilmu akuntansi keuanganuntuk pembelajaran akuntansi keuangan.

PEO 2 Individu dengan sikap belajar sepanjang hayat melalui studi pascasarjana, penelitian dan kegiatanpelatihan profesional pada lingkup nasional dan internasional

PEO 3 Individu yang memiliki tanggung jawab profesionaldan etika profesi.