Program Studi Pendidikan Agama Kristen - S1

Tentang Pendidikan Agama Kristen S1 - Universitas Kristen Surakarta

A. Deskripsi Program Studi

Program Studi PAK merupakan program studi keguruan yang didirikan untuk mencukupi kebutuhan PAK Sekolah yaitu menjadi guru agama Kristen. Program Studi PAK juga merupakan program studi yang dapat menjawab kebutuhan jemaat gereja dengan mempersiapkan para lulusannya siap dalam PAK Gereja dengan jabatan Pendeta. Ini menjadi peluang program studi PAK dalam mengembangkan pembelajaran dalam ranah kegerejaan, disisi lain program studi PAK juga mampu menerobos ambil bagian dalam mencukupi kebutuhan penyuluh PAK . Kurikulum yang dikembangkan adalah kurikulum yang mendukung dunia kerja yang terbagi dalam teori dan praktek lapangan, dengan demikian lulusan tidak saja cerdas dalam ilmu tetapi juga trampil dalam kerja dan peka akan kondisi lingkungan sehingga mampu menggunakan kopetensinya dalam menjawab kebutuhan masyarakat pengguna. Selain potensi yang dimiliki terbentuknya karakter Kristus yang melekat mampu mempercepat terserapnya para lulusan di dunia kerja

Visi Program Studi

Menjadi Prodi Pendidikan Agama Kristen unggulan di Indonesia yang mengintegrasikan pendidikan modern, kekristenan dan keIndonesiaan

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan Program Pendidikan Agama Kristen dengan menggunakan metode berpikir kritis, berwawasan global, peka dan tanggap terhadap kearifan budaya lokal.

2. Mengusahakan terwujudnya suasana belajar dan proses pembelajaran yang kondusif agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki karakter Kristus, kecerdasan dan keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.

3. Menyelenggarakan Program Penelitian Pendidikan Agama Kristen menurut kaidah dan metode ilmiah.

4. Menyelenggarakan Program Pengabdian Kepada Masyarakat dibidang Pendidikan Agama Kristen dan Pembinaan Warga Jemaat

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Kopetensi Guru PAK

a. Kemampuan Kerja :

Mampu merancang, membuat, mengimplementasikan, serta mengevaluasi materi dan strategi pembelajaran PAK secara mandiri maupun dalam tim kerja untuk berbagai tujuan seperti mengajar, ceramah, dan karya tulis ilmiah.

b. Penguasaan Pengetahuan :

Menguasai secara mendalam konsep teoritis dan pengetahuan tentang PAK seperti konsep dasar pendidikan dan pembelajaran PAK.

c. Kemampuan Manajerial :

Menguasai secara mendalam konsep teoritis dan pengetahuan tentang manajemen pendidikan dan pembelajaran PAK, khususnya ketrampilan profesi guru PAK.

d. Tanggung Jawab:

Memiliki tanggung jawab yang kuat pada pencapaian hasil rancangan, pembuatan, implementasi, serta evaluasi materi dan strategi pembelajaran PAK di lembaga pendidikan

2. Kopetensi Pendeta Jemaat

a. Kemampuan Kerja

1. Mampu menyusun hermeneutik Alkitab.

2. Mampu merancang kurikulum kegiatan kerohanian jemaat.

3. Mampu menggunakan strategi penggembalaan.

4. Trampil dalam mengelola sumber daya jemaat

b. Penguasaan Pengetahuan

1.Menguasai konsep teoritis dan mengetahuan Biblika dalam menyusun hermeneutik Alkitab

2.Menguasai konsep teori pendidikan untuk diaplikasikan dalam tugas kegerejaan.

3. Menguasai konsep teoritis kepemimpinan jemaat

4. Menguasai konsep teoritis strategi penggembalaan jemaat

c. Kemampuan Manajerial

1. Mampu menggali potensi jemaat

2. Mampu menjalin jejaring dengan instansi lain dalam upaya mengembangkan pelayanan jemaat

d. Tanggung Jawab

Memiliki tanggung jawab yang kuat pada pelaksanaan tugas, pencapaian hasil kerja sebagai Pendeta