Program Studi Pendidikan Agama Kristen - S1

Tentang Pendidikan Agama Kristen S1 - STT Pelita Hati

Program Pendidikan Agama Kristen yang menitik beratkan secara berencana dan metodik pengetahuan kajian Pendidikan Agama Kristen, agar dapat menganalis dan merefleksikan secara sistematis dan objektif iman maupun pengalaman iman yang tampak berupa rasionalitas dan spiritualitas.

Program ini menitik beratkan perpaduan bobot yang seimbang antara kajian ilmu pendidikan agama kristen dan kajian ilmu teologi.

Lulusan Program studi ini di harapkan menjadi guru PAK yang berkualitas, profesional, dan berintegritas. Juga pendidik yang mampu mengkaji meningkatkan dan mengembangkan peserta didik agar mampu memahami mendalami menghayati dan melakukan Firman Tuhan berdasarkan Alkitab dalam kehidupan pribadinya.

Visi Program Studi

Menjadi program studi sarjana pendidikan yang unggul dalam menghasilkan tenaga- tenaga pendidik yang profesional, berkualitas dan berintegritas.

Misi Program Studi

• Memperlengkapi para peserta didik dengan berbagai keterampilan ilmu pendidikan kristen untuk menjadi lulusan yang professional dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab di bidangnya.
• Mempersiapkan para peserta didik untuk memiliki sifat dan karakter yang unggul sama seperti Kristus dan siap menjadi berkat.
• Membentuk dan mempersiapkan lulusan yang siap pakai dan menjadi tenaga pengajar handal, menjawab kebutuhan serta mengimpartasikan nilai-nilai luhur kekristenan.
• Mengembangkan iklim belajar dengan budaya akademik yang kondusif demi terciptanya lulusan-lulusan yang kreatif yang memiliki gagasan-gagasan baru yang berkualitas sebagai sumbangsih bagi kemajuan Ilmu Pendidikan Agama Kristen.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Memiliki penguasaan yang memadai tentang ilmu- ilmu teologi.

2. Memiliki kesadaran untuk mewujudkan transfomasi spiritual secara terus menerus.

3. Memiliki kompetensi paedagogis.

4. Memiliki kompetensi kepribadian sebagai pendidik.

5.Mmiliki kompetensi profesionalosme sebagai sarjana PAK.

6.Memiliki kompetensi sosial.

7.Mengiterprestasikan materi,stuktur,konsep,dan ola pikir ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran PAK.

8.Menganalisis materi,struktur, konsep,dan pola pikir ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran PAK.