Program Studi Pendidikan Agama Islam - S1

Tentang Pendidikan Agama Islam S1 - Universitas Negeri Jakarta

Program Studi Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu program studi di Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta yang secara khusus menyelenggarakan layanan Pendidikan Tinggi dalam bidang Pendidikan Agama Islam. Sebagai institusi negeri di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta berkomitmen mengembangkan institusi dan Sumber daya manusia untuk menghasilakan sarjana bidang Pendidikan Agama Islam yang memiliki kompetensi yang memiliki keunggulan yang mampu untuk menjawab tantangan di masyarakat yang memiliki kondisi wilayah yang berbeda

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama yang Bereputasi di Tingkat Asia Pada Tahun 2028.

Misi Program Studi

1. Menghasilkan guru dalam bidang Pendidikan Agama Islam yang mampu mengembangkan moderasi beragama;
2. Menghasilkan tenaga ahli dalam bidang Pendidikan Agama Islam yang mampu mengembangkan moderasi beragama dan memperkuat kualitas kehidupan beragama;
3. Menghasilkan sarjana muslim yang mampu menjadi agen perubahan sosial dalam bingkai moderasi beragama;
4. Menghasilkan publikasi ilmiah terkait pengembangan Pendidikan Agama Islam, moderasi beragama, dan kajian-kajian keagamaan yang berkontribusi untuk meningkatkan kualitas kehidupan beragama;
5. Menghasilkan karya dalam bentuk hasil pengabdian masyarakat yang dimanfaatkan untuk pengembangan moderasi beragama dan peningkatan kualitas kehidupan beragama;
6. Menghasilkan kolaborasi kegiatan kerjasama dengan lembaga-lembaga di dalam maupun di luar negeri, sebagai perwujudan dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan tinggi.

Kompetensi Dasar Program Studi

Program Studi Pendidikan Agama Islam menghasilkan lulusan-lulusan yang memiliki kompetensi-kompetensi yang meliputi:

1. Menguasai, menerapkan dan mengembangkan aspek-aspek keilmuan Agama Islam, baik yang klasik maupun yang modern untuk diterapkan dalam Pendidikan Agama Islam untuk mencapai keunggulan di bidang kependidikan sesuai dengan tuntutan pada tingkat nasional atau internasional.
2. Mengembangkan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam, perangkat penilaian, dan evaluasi berbasis ICT melalui pendekatan, metode, strategi, dan teknik pembelajaran yang tepat sesuai dengan karakteristik siswa dan materi berdasarkan kajian/ riset pendidikan Islam secara kreatif dan inovatif.
3. Mengevaluasi teori dan konsep keagamaan, keberagamaan, dan kependidikan untuk memformulasikan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan pengembangan keterampilan kewirausahaan (media-preunership)
4. Memilih strategi perencanaan, pengorganisasian, dan prioritas kerja untuk mengambil keputusan dan penyelesaian masalah berdasarkan analisis data kuantitatif dan kualitatif melalui komunikasi intra dan interpersonal serta akhlak mulia dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
5. Mengintegrasikan nilai-nilai profetik berupa kejujuran, keterbukaan, dan kemandirian dalam mengembangkan organisasi yang akuntabel berdasarkan prinsip-prinsip keislaman dan keindonesiaan