Program Studi Pendidikan Agama Islam - S1

Visi Program Studi

Menjadi Perguruan Tinggi Bermutu, Berakhlakul Karimah dan Memiliki Daya Saing Bidang Pendidikan Agama Islam Tingkat Nasional Pada Tahun 2039

Misi Program Studi

MISI STIT YPI Lahat adalah :

1. Menyelenggarakan Sistem Pendidikan dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang Bermutu Berlandaskan Akhlakul Karimah.

2. Melaksanakan Penelitian dan PkM untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Kesejahteraan Masyarakat

3. Menyelenggarakan Tata Kelola, Tata Pamong dan Kerjasama berdasarkan Good University Governance (GUG).

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdsarkan agama, moral, dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
11. Mahasiswa mampu membangun karakter bangsa yang mencerminkan nilai-nilai dalam Pancasila dan UUD 1945 melalui pendekatan empat pilar kebangsaan secara mendalam;
12. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
13. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur sebagai pendidik, peneliti dan pengembang bahan ajar PAI;
14. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik sen;
15. Mampu menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
16. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
17. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
18. Mampu membaca Al-Qur'an dengan baik berdasarkan ilmu tajwid;
19. Mampu menghapal Al-Qur'an juz 30 (Juz Amma)
20. Mampu melaksanakan ibadah dan memimpin ritual keagamaan dengan baik;
21. Mampu menerapkan kurikulum mata pelajaran Pendidikan Agama Islam baik di sekolah mapun madrasah sesuai dengan prosedur dan prinsip-prinsip dalam pengembangan kurikulum;
22. Mampu mengembangkan perangkat pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah/ madrasah secara baik dan tepat;
23. Mampu mengembangkan media pembelajara, alat dan bahan ajar Pendidikan Agama Islam di sekolah/ madrasah secara baik dengan menggunakan ICT;
24. Mampu menerapkan pendekatan metode dan teknik proses pembelajaran dengan tepat berdasarkan psikologi peserta didik;
25. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan berdaya guna untuk pembelajaran PAI di sekolah/ madrasah;