Program Studi Pendidikan Agama Islam - S1

Tentang Pendidikan Agama Islam S1 - STAI Riyadhul Jannah Subang

program studi harus mencerminkan pelaksanaan good university governance dan mengakomodasi seluruh nilai, norma, struktur, peran, fungsi, dan aspirasi pemangku kepentingan program studi. Kepemimpinan program studi harus secara efektif memberi arah, motivasi dan inspirasi untuk mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan dan sasaran melalui strategi yang dikembangkan

Visi Program Studi

Terwujudnya Program Studi yang unggul dalam melahirkan Sarjana Pendidikan Islam yang berakhlakul karimah, profesional serta mampu berkompetitif di tingkat Nasional pada tahun 2030.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan Sarjana Pendidikan Agama Islam yang unggul dan professional.

2. Menyelenggarakan penelitian dan kajian Ilmu Pendidikan Agama Islam dengan mengkombinasikan antara nilai kontemporer dengan nilai nilai Islam.

3. Menyelenggarakan kegiatan praktikum pendidikan yang memberikan penguatan pada kompetensi keguruan dan life skill (kecakapan hidup) keagamaan dan akhlak mulia serta mampu berkompetitif di tingkat Nasional.

4. Mengembangkan penerapan model-model pembelajaran berbasis Information, Communication and technology (ICT) dan pemanfaatannya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

5. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang relevan dengan persoalan dan kebutuhan masyarakat dengan pendekatan Ilmu Pendidikan Agama Islam kontemporer yang dilandasi nilai-nilai Islam.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kemampuan yang ingin dikembangkan pada lulusannya diantaranya adalah: memahami: ruang lingkup, landasan Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Agama Islam serta keterbatasannya; memahami kaitan antar konsep Pendidikan Agama Islam dan bidang ilmu lainnya; memahami implikasi sosial Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Agama Islam; memahami karakteristik peserta didik, konsep dasar pendidikan dan pendidikan Agama Islam serta menerapkannya dalam melaksanakan proses belajar mengajar; memiliki wawasan yang komprehensif tentang persekolahan; serta memiliki kemampuan mengemukakan pendapat dalam tingkat keresmian yang tinggi secara lisan dan tulisan