Program Studi Pendidikan Agama Islam - S1

Tentang Pendidikan Agama Islam S1 - STAI Madiun Jawa Timur

Deskripsi prodi PAI STAI Madiun.

Program studi Pendidikan Agama Islam STAI Madiun menyelenggarakan pendidikan sarjana Strata I dibimbing oleh dosen-dosen berkualitas baik magister maupun doktor . Prodi PAI menyelenggarakan dan mengembangkan model pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan mengkomunikasikan ilmu keislaman, teknologi, kearifan lokal dan seni. Lulusan Prodi PAI STAI Madiun akan menjadi sarjana Pendidikan Islam yang memiliki akhlakul karimah, nilai-nilai keislaman, keluasan ilmu dan profesionalitas.

Visi Program Studi

Pada tahun 2030 menjadi program studi pendidikan Islam dengan peringkat akreditasi unggul untuk menghasilkan lulusan yang profesional dan berakhlakul karimah serta menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kearifan lokal dan seni yang bernafaskan Islam

Misi Program Studi

1. Menyiapkan tenaga pendidik dan kependidikan dan kegiatan tri darma perguruan tinggi untuk mencapai peringkat akreditasi unggul.
2. Mengembangkan, mengaktualisasikan dan mengkomunikasikan ilmu keislaman, teknologi, kearifan lokal dan seni melalui pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat.
3. Mengantarkan mahasiswa memiliki akhlakul karimah, nilai-nilai keislaman, keluasan ilmu dan profesionalitas.

Kompetensi Dasar Program Studi

Utama Pendidik PAI

Pendidik Agama Islam pada jalur formal (Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah dan yang sederajat) dan non formal (madrasah diniyah dan yang sederajat) yang memiliki kompetensi kepribadian, profesional, pedagogik dan sosial

Asisten Peneliti

Pendamping peneliti yang mampu memecahkan permasalahan pembelajaran dan sosial keagamaan serta mampu menghasilkan inovasi yang teruji untuk peningkatan mutu pendidikan pada pembelajaran PAI.

Tambahan Edupreneur

Mengembangkan kompetensi diri dalam bidang Pendidikan Agama Islam dan Karya tulis melalui perspektif enterpreneurship.

Konsultan Pendidikan

Memberikan arahan, penjelasan, dan motivasi bagi guru-guru pendidikan di satuan pendidikan sesuai konsep-konsep keilmuan teori dan praktek proses pembelajaran yang mutakhir dalam hal pengelolaan maupun pengajaran.