Program Studi Matematika - S1

Tentang Matematika S1 - Universitas Syiah Kuala

Program Studi Matematika (PSM) FMIPA Universitas Syiah Kuala (USK) didirikan pada tahun 1989 berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 12/Dikti/Kep/1989 tanggal 17 Februari 1989. Seiring dengan keluarnya SK tersebut, Program Studi Matematika memulai penyelenggaraan Program Studi pada Agustus 1989. Rektor Universitas Syiah Kuala mengeluarkan Surat Keputusan No. 13184/D/T/K-N/2012 tentang Izin Operasional Program Studi Matematika. Tujuan didirikannya PSM adalah Menjadi pusat pengkajian dan pengembangan ilmu matematika terkemuka pada tahun 2025 yang mensinergikan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan potensi lokal, nasional, maupun internasional.

PSM memiliki peringkat akreditasi A sejak tahun 2006 2021 (3 periode berturut-turut). Periode I dengan SK Nomor:08714/Ak/Ak-X-S1-005/USNQMT/VI/2006, Periode II dengan SK Nomor: 022/BAN-PT/Ak-XIV/S1/VIII/2011, Periode III dengan SK Nomor: 1001/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2016. PSM memiliki infrastruktur, sarana pendidikan yang berupa ruangan kelas dan laboratorium yang memenuhi standar. Saat ini PSM memiliki 19 dosen yang aktif dengan proporsi yang cukup seimbang yaitu 10 dosen wanita dan 9 dosen pria yang memiliki kepakaran di berbagai bidang, antara lain bidang Matematika Murni, Pemodelan Matematika dan Sistem Kontrol, Etnomatematika, Metode Numerik, Media Pembelajaran Matematika, Matematika Keuangan dan Aktuaria, Riset Operasi, dan Pendidikan Matematika. Terdapat seorang guru besar dan tujuh orang dosen dengan kualifikasi S3, sementara dosen-dosen lainnya berkualifikasi S2 yang diperoleh dari universitas terbaik dari dalam negeri maupun dari berbagai negara antara lain Australia, Jepang, Belanda, Malaysia, dan Amerika Serikat. Dilihat dari jabatan fungsionalnya, satu orang dosen memangku jabatan fungsional Guru Besar, 5 orang memiliki jabatan fungsional Lektor Kepala, 9 orang memiliki jabatan Lektor, dan 4 orang memiliki jabatan Asisten Ahli.

Data kelulusan mahasiswa PSM sampai dengan Periode Mei 2021 telah menghasilkan lulusan sebanyak 806 orang. Sebuah survei kompetensi lulusan pada stakeholders yang memperkerjakan para alumni PSM mengenai kualitas dan kompetensi alumninya yang dilaksanakan oleh FMIPA USK pada pertengahan tahun 2020. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil survei tersebut adalah sebagai berikut: (1) Peluang kerja di sektor industri keuangan dan asuransi serta pemerintahan cukup terbuka untuk lulusan PSM; (2) Jenis pekerjaan alumni di sektor pemerintahan didominasi oleh bidang usaha pendidikan; (3) Lulusan PSM sudah cukup memenuhi harapan stakeholders dari sisi penguasaan ilmu matematika dan aplikasinya; (4) Lulusan PSM sudah mempunyai keterampilan kerja, disiplin, integritas, kemampuan bekerja di bawah tekanan, bekerja dalam tim, berkomunikasi, dan semangat untuk terus belajar; (5) Keunggulan lulusan PSM yang utama adalah dalam kemampuan melakukan analisis, kedisiplinan, dan kemauan untuk terus belajar; (6) Kelemahan lulusan PSM yang paling menonjol adalah kemampuan berkomunikasi dan kompetensi keilmuan; dan (7) Kemampuan Pemrograman/IT/Inovasi Digital serta pengolahan dan analisa data perlu diajarkan kepada mahasiswa PSM.

Visi Program Studi

Menjadi pusat pengkajian dan pengembangan ilmu matematika terkemuka pada tahun 2025 yang mensinergikan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan potensi lokal, nasional, maupun internasional.

Misi Program Studi

1. Menghasilkan lulusan yang beriman pada Allah SWT, unggul, mandiri,kreatif, inovatif, berjiwa wirausaha dan mempunyai kemampuan untuk menganalisa masalah secara sistematis, tepat dan logis, serta mampu menawarkan solusi alternatif untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

2. Meningkatkan perluasan dan pemerataan akses serta mutu pembelajaran, penelitian, dan pelayanan pendidikan matematika dengan dukungan sistem tata kelola kelembagaan yang akuntabel dan transparan.

3. Menjalin kerjasama nasional dan internasional dalam pengkajian dan penerapan matematika berorientasi pada potensi Aceh untuk kesejahteraan ummat.

Kompetensi Dasar Program Studi

KOMPETENSI UTAMA

1. Menguasai bidang ilmu matematika yang telah diperoleh dan dapat mengembangkannya serta mempublikasikan hasilnya kepada publik.

2. Memiliki kemampuan dalam mengembangkan potensi diri, khususnya yang berkaitan dengan pemanfaatan matematika di berbagai bidang.

3. Memiliki Social Community dalam bidang matematika dan aplikasinya

4. Memiliki kemampuan pedagogik yang baik sehingga dapat mentransfer pengetahuannya di bidang matematika dan aplikasinya

5. Memiliki kemampuan dalam mengidentifikasi, menganalisa dan menyelesaikan permasalahan (fenomena) yang berkaitan dengan bidang matematika

6. Memiliki kemampuan menerapkan model-model kewirausahaan dan/atau penciptaan peluang kerja bari di bidang matematika dan aplikasinya serta pembelajarannya

7. Memiliki tanggung jawab untuk mengembangkan dan menerapkan matematika dalam berbagai bidang serta mengimplemetasikannya dalam kehidupan masyarakat.

8. Memiliki kemampuan dalam menggunakan teknologi pembelajaran dalam membelajarkan matematika dan aplikasinya.

KOMPETENSI PENDUKUNG

1. Beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT

2. Memiliki etika akademik yang baik dan santun

3. Memiliki kemampuan dan kemauan untuk menjadi pribadi yang mandiri dan profesional dan selalu tanggap terhadap isu-isu kontemporer di bidang matematika, penggunaannya dan pembelajarannya

4. Memiliki kemampuan beradaptasi dan kecakapan terhadap dinamika lapangan kerja, sifat pekerjaan dan perkembangan masyarakat yang selalu berubah

5. Memiliki kemampuan untuk mengimplemetasikan matematika dalam berbagai bidang

6. Memiliki semangat inovasi dan kreatif dalam menerapkan bidang ilmu yang dikuasainya

KOMPETENSI LAINNYA

1. Memiliki akhlak dan etika yang baik sebagai seorang sarjana

2. Memiliki kepribadian bertanggung jawab, jujur, bekerja keras dan disiplin

3. Memiliki etika dan komitmen untuk menjaga sikap profesional dalam lingkup aktivitasnya

4. Memiliki sikap yang baik dalam hal hubungan interpersonal (leadership, initiative, intergrity, positive attitude, dan team building)

5. Memiliki kemampuan pengembangan diri dan komunikasi yang efektif.