Program Studi Ilmu Keperawatan - S1

Tentang Ilmu Keperawatan S1 - Universitas Muhammadiyah Surakarta

Tujuan Pendidikan Program (PEO):

a. Membina mahasiswa untuk mampu menginternalisasikan nilai-nilai keIslaman, keMuhammadiyahan, dan Pancasila dalam pengamalannya sebagai tenaga kesehatan dan individu yang menjunjung tinggi kebhinekaan.

b. Mendesain lulusan dengan disposisi dan kepemimpinan profesional yang menjunjung tinggi etika profesi keperawatan dan berkomitmen untuk memberikan arah untuk perubahan, kesetaraan, dan keberlanjutan.

c. Menghasilkan lulusan dengan keterampilan komunikasi terapeutik dengan berkolaborasi dan menghormati peran profesi lain dalam memberikan perawatan kronis holistik bagi individu dan masyarakat untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan bio-psikososial-spiritual-budaya dan mengurangi ketimpangan kesehatan.

d. Menghasilkan lulusan yang dapat menunjukkan penalaran kreatif dan inovatif dalam lingkungan sosial dan teknologi yang berubah.

e. Menghasilkan penelitian sebagai evaluasi praktik sosial dan profesional melalui pemikiran kritis dan integrasi pengetahuan.

Visi Program Studi

Mengembangkan IPTEKS di bidang keperawatan yang Islami dan unggul di tingkat Nasional dalam bidang keperawatan kronis di tahun 2029.

Misi Program Studi

1. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni di bidang keperawatan sebagai bagian dari ibadah kepada Allah (integrated) yang berdampak positif pada terwujudnya masyarakat utama.

2. Menyelenggarakan pendidikan profesional yang berkualitas, berkesinambungan dan terpadu guna memenuhi kebutuhan dan tuntutan tenaga keperawatan yang kompeten di tingkat nasional dalam bidang keperawatan komunitas berdasarkan nilai-nilai keIslaman.

Kompetensi Dasar Program Studi

Profil lulusan program studi keperawatan dapat menjadi perawat profesional yang menginternalisasi Pancasila dan nilai Islami serta unggul sebagai:

1. Care Provider
2. Communicator
3. Health educator dan Promotor
4. Manajer
5. Peneliti pemula pada pengaplikasian ilmu pengetahuan dan IPTEKS