Program studi Ilmu Administrasi Publik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Djuanda berdiri sejak tahun 1983 dengan Akta Notaris Nomor 2 Tahun 1983 (vide lampiran No. 1), Perubahan Akta Notaris Nomor 16 tanggal 09 Juni 2006 (vide lampiran No. 2). Berdasarkan Keputusan Yayasan Nomor 083/ YPSPI/III/1987 (vide lampiran No. 3) dan Keputusan Mendikbud Nomor 0231/0/1988 (vide lampiran No. 4). Program studi Ilmu Administrasi Publik merancang kurikulum agar mahasiswa mampu menguasai konsep dan teori organisasi, Kepemimpinan dalam administrasi, manajemen sektor publik, Manajemen pelayanan publik, kebijakan publik, serta metode dan teknik bagi penyelesaian masalah dalam penyelenggaraan administrasi publik. Dengan profil lulusan sebagai: 1) Administrator publik atau manajer tingkat pertama pada instansi pemerintah atau organisasi nirlaba lainnya; 2) Birokrat pada tingkat operasional yang mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam penyelesaian tugas dan masalah; 3) Analis kebijakan yang mampu memberi masukan dalam pembuatan keputusan strategis; 4) Pengelola kegiatan lapangan di sektor publik yang sadar dengan nilai-nilai publik.
Menjadi Program Studi yang unggul dalam menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang administrasi publik dan riset dibidang Administrasi Publik yang menyatu dalam tauhid dan diakui dunia
Menyelenggarakan Pancadharma Pendidikan Tinggi dengan manajemen Program Studi yang berkualitas dan modern, meliputi Pendidikan, Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, Profesionalitas dan Ketauhidan untuk mendorong terwujudnya lulusan yang cerdas intelektual, spiritual, emosional, sosial, berkompeten, berjiwa wirausaha dalam bidang Administrasi Publik yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa, serta menjadi rahmatan lil aalamiin
SIKAP
S1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap bertauhid
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S11 Menunjukkan pribadi yang memiliki adab bertauhid, bermanfat bagi masyarakat dan bangsa, diakui dunia serta menjadi rahmatan lil????alamiin.
PENGETAHUAN
P1 Menguasai konsep teoritis administrasi, organisasi, birokrasi, kebijakan publik, pelayanan publik, perilaku organisasi, keuangan negara, reformasi administrasi, dan governansi publik.
P2 Menguasai konsep teoritis secara umum ilmu politik dan teori sosial.
P3 Menguasai prinsip-prinsip dan kaidah ekonomi makro, hukum administrasi negara, manjemen risiko, dan etika administrasi publik.
P4 Menguasai metode penelitian kualitatif dan kuantitatif, minimal metode survei, penelitian lapangan, studi kasus, studi dokumen, dan penelitian kebijakan.
P5 Menguasai prinsip-prinsip dan teknik komunikasi persuasif, baik lisan maupun tulisan
KETERAMPILAN UMUM
KU1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KU3 Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi atau gagasan;
KU4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dibidang Administrasi negara, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; KU5 Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahlian Administrasi negara. Berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
KU7 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
KETERAMPILAN KHUSUS
KK1 Mampu melaksanakan dan meningkatkan manajemen dan edukasi pelayanan publik baik di tingkat lokal maupun nasional yang berpusat pada kepentingan publik., yang mencakup kemampuan: KK1a Mengindentifikasi kepentingan publik dalam siklus kebijakan publik, baik di tingkat lokal maupun nasional
KK1b Mengorganisasikan (merencanakan, menyusun anggaran, mengalokasikan sumber daya, melaksanakan, dan evaluasi) kegiatan dalam rangka implementasi kebijakan publik dan peningkatan kinerja pelayanan publik
KK1c Mengusulkan ide/gagasan reformasi kebijakan dan manajemen pelayanan publik.
KK1d Menganalisis risiko dan melaksanakan program mitigasi risiko terhadap implementasi kebijakan KK1e Menganalisis risiko dan melaksanakan program mitigasi risiko terhadap implementasi kebijakan KK2 Mampu menganalisis interaksi antar aktor dalam governansi publik seperti dalam penyusunan kebijakan dan manajemen pelayanan publlik, naik di tingkat lokal maupun nasional, dalam aspek sosial, ekonomi, budaya, politik dan hankam.
KK3 Mampu menganalisis dan mengevaluasi kebijakan publik dengan menggunakan prinsip-prinsip metode kuantitatif dan metode kualitatif dalam seluruh siklus kebijakan.
KK4 Mampu melakukan sosialisasi produk kebijakan dan mengedukasi masyarakat untuk berpartisipasi dalam melaksanakan kebijakan publik minimal dengan menggunakan media sosial.
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]