Tentang Bimbingan Dan Konseling S1 - Universitas Syiah Kuala
Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala menghasilkan lulusan Sarjana (S1) sebagai tenaga berkualifikasi level 6 pada KKNI bidang bimbingan dan konseling. Lulusan Prodi BK Unsyiah diharapkan mampu melaksanakan tugas-tugas bimbingan dan konseling di sekolah-sekolah atau berbagai lembaga pendidikan lainnya. Lulusan diharapkan:
1) mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri,
2) mampu mengambil keputusan yang tepat dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya,
3) mampu mengelola pembelajaran diri sendiri,
4) mampu mengkomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahliannya,
5) mampu mempublikasikan hasil tugas akhir atau karya/desain/seni/model yang dapat di akses oleh masyarakat akademik,
6) mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja
Misi Program Studi
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas.
b. Meningkatkan kompetensi dosen dalam bidang Bimbingan dan Konseling dan bidang lain yang mendukung.
c. Meningkatkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan.
d. Meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang akademik, kepribadian, dan sosial.
e. Meningkatkan manajemen program studi berlandaskan asas transparan partisipatif, akuntabel, dan bertanggungjawab.
f. Meningkatkan kerja sama dengan berbagai lembaga baik pemerintah maupun non pemerintah swasta pada tingkat lokal, regional, nasional, dan internasional dalam rangka peningkatan mutu dan distribusi penggunaan lulusan.
g. Mengembangkan karakter mahasiswa yang berlandaskan nilai moral yang islami.
Kompetensi Dasar Program Studi
Kompetensi Utama
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan menghargai keanekaragaman
3. Menguasai kaidah-kaidah implementasi keilmuan dan pengembangan praksis BK
4. Menguasai kaidah-kaidah, metode dan prosedur penjaminan mutu
5. Menguasai teori dan problematika perkembangan fisiologis dan psikologis serta perilaku sasaran layanan
6. Menguasai esensi pelayanan Bimbingan dan konseling dalam jalur, jenis, dan jenjang satuan pendidikan
7. Menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat serta mengembangkan kepribadian yang sehat
8. Mampu menunjukkan sikap empati dalam menghadapi permasalahan sasaran layanan
9. Menampilkan kinerja berkualitas tinggi
10. Mengimplementasikan kolaborasi intern di tempat kerja
11. Berperan dalam organisasi dan kegiatan profesi Bimbingan dan konseling
12. Mengimplementasikan kolaborasi antarprofesi
13. Menguasai konsep dan praksis asesmen untuk memahami kondisi, kebutuhan, dan masalah konseli
14. Mampu menyusun, menggunakan, menganalisis dan menginterpretasikan bermacam-macam instrumen pemahaman individu
15. Mampu menggunakan hasil pemahaman individu dalam pelayanan bimbingan dan konseling
16. Mampu merancang program Bimbingan dan konseling
17. Mampu mengimplementasikan program Bimbingan dan konseling yang komprehensif dan memandirikan
18. Mampu menggunakan berbagai metode, teknik serta multimedia dalam pelaksanaan layanan BK
19. Mampu melaksanakan konsultasi, mediasi, advokasi, dan resolusi konflik dalam penyelenggaraan layanan BK
20. Mampu menilai proses dan hasil kegiatan Bimbingan dan konseling
21. Memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional
22. Menguasai konsep dan praksis serta mampu merancang dan melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan, psikologi dan Bimbingan dan konseling
23. Mampu menganalisa permasalahan bimbingan dan konseling
Kompetensi Pendukung
1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
2. Mampu berkomunikasi dengan baik dan bekerjasama
3. Mampu berfikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif
4. Mampu mengambil keputusan dengan tepat
5. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja
6. Mampu melakukan proses evaluasi diri
7. Mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
8. Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
9. Memiliki keterampilan statitik untuk mengolah dan menganalisa data
10. Memiliki keterampilan teknis untuk mendukung pendokumentasian, penyimpanan, pengamanan, penemuan kembali data, serta menghindari plagiasi
11. Memiliki keterampilan membaca dan mengakses buku-buku teks, jurnal dan berbagai sumber informasi lain
12. Mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan
Kompetensi Lainnya
1. Bertanggung jawab terhadap pekerjaannya, masyarakat, bangsa dan negara dan menunjukkan kemandirian
2. Memiliki kepekaan dan kepedulian sosial
3. Memiliki kemampuan memotivasi diri dan orang lain
4. Memiliki dan menunjukkan kepercayaan diri yang sehat
5. Menunjukkan penampilan rapi dan akhlak mulia
6. Memiliki keuletan, ketelitian dan kedisiplinan