Program Studi Bimbingan Dan Konseling - S1

Tentang Bimbingan Dan Konseling S1 - Universitas Sriwijaya

FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan UNSRI di bentuk pada tahun 1961 oleh Menteri PTIP dengan SK No. 6/1961. Pada tanggal 1Januari 1969 dengan SK Direktur Jendral Perguruan Tinggi, IKIP Bandung Cabang Palembang Berintegrasikedalam UNSRI menjadi dua Fakultas, yaitu Fakultas Keguruan (FKg) dan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP).Dan pada Tahun 1983/1984, kedua fakultas bergabung menjadi FKIP yang terdiri dari 5 jurusan dan 11 program studi. Dalam perkembanganlebih lanjut, Jurusan Ilmu Pendidikan dan Jurusan Teknik Mesin tidak lagi menerima Mahasiswa hingga tahun akademik2004/2005

Visi Program Studi

ProgramStudi Bimbingan dan Konseling pada tahun 2020 di tingkat Nasionalmerupakan lembaga yang unggul dalammengembangkan SDM, riset informasi, dan inovasi dalam Bimbingan dan Konseling

Misi Program Studi

1. PendidikanMenyelenggarakanpendidikan yang menghasilkan tenagakependidikan yang profesional serta mampu bersaingsecara global dibidang Bimbingan dan Konseling
2. PenelitianMenyelenggarakanpenelitian di bidang kependidikan dan Bimbingan dan Konseling yang menghasilkaninformasi dan inovasi kependidikan dalam bidang bimbingan dan konseling.
3. Pengbdian pada MasyarakatMenyelenggarakan pengabdian yang berorientasi padaperbaikan mutu pendidikan di bidang Bimbingan dan Konseling sesuai kebutuhan masyarakat
   

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Program studi :
a. Kompetensi Pedagogik

1. Menguasai teori dan praksis pendidikan
2. Mengaplikasikan perkembangan fisiologis dan psikologis serta perilakukonseli
3. Menguasai esensi pelayanan bimbingan dan konseling dalam jalur,jenis, dan jenjang satuan pendidikan
   

b.Kompetensi Kepribadian

1. Beriman dan bertaciwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Menghargai dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, individualitasdan kebebasan memilih
3. Menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat
4. Menampilkan kinerja yang berkualitas tinggi
   

c. Kompetensi Profesional

1. Menguasaikonsep dan praksis asesmen untuk memahamikondisi, kebutuhan dan masalah konseling.
2. Menguasai kerangka teoritik dan praksis bimbingan dankonseling
3. Merancang program bimbingan dan konseling
4. Mengimplementasikan program bimbingan dan konseling yang komprehensif
5. Menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling.
6. Memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional
7. Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam bimbingandan konseling
   

d.Kompetensi Sosial

1. Mengimplementasikan kolaborasi internal di sekolah
2. Berperan dalam organisasi dan kegiatan profesi dankegiatan profesi bimbingan dan konseling
3. Mengimplementasikan kolaborasi antar profesi.